📋 Identificação do Projeto
Título do ProjetoFeminicídio |
Linha de ConcentraçãoDireito Penal e Direitos Humanos
Hora-AtividadeHora-Atividade Obrigatória
Tipo da PropostaPalestra
Curso(s) Envolvido(s)Direito
Semestre(s)3 ° semestre noturno
CH Total do Projeto20
Área TemáticaExtensão
Público Alvo- Mulheres em situação de vulnerabilidade ou risco
- Familiares e amigos de vítimas de feminicídio
- Profissionais da área de segurança pública e justiça
- Profissionais da saúde (médicos, psicólogos, assistentes sociais)
- Educadores e estudantes
- Comunidade em geral, especialmente homens e mulheres jovens
- Familiares e amigos de vítimas de feminicídio
- Profissionais da área de segurança pública e justiça
- Profissionais da saúde (médicos, psicólogos, assistentes sociais)
- Educadores e estudantes
- Comunidade em geral, especialmente homens e mulheres jovens
Prática como Pesquisa?Sim
Produção Científica?Sim
Tipo de Produção CientíficaLivro: autores os acadêmicos
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteJakeline Araujo
E-mailescritorajakelinesol@gmail.com
WhatsApp66999732380
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalDesenvolver ações de conscientização, prevenção e apoio às vítimas de feminicídio na cidade de Jaciara e o Vale de São Lourenço, visando reduzir os índices de violência contra a mulher e promover uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
Objetivos Específicos- Identificar e mapear os casos de feminicídio na cidade de Jaciara nos últimos 5 anos
- Desenvolver e implementar um programa de conscientização sobre feminicídio e violência contra a mulher para estudantes e comunidade
- Capacitar profissionais da área de segurança pública e saúde para identificar e atender vítimas de feminicídio
- Criar um grupo de apoio às vítimas de feminicídio e seus familiares
- Realizar um levantamento das políticas públicas existentes sobre feminicídio e propor melhorias
- Desenvolver e implementar um programa de conscientização sobre feminicídio e violência contra a mulher para estudantes e comunidade
- Capacitar profissionais da área de segurança pública e saúde para identificar e atender vítimas de feminicídio
- Criar um grupo de apoio às vítimas de feminicídio e seus familiares
- Realizar um levantamento das políticas públicas existentes sobre feminicídio e propor melhorias
Justificativa
- Relevância Social: O feminicídio é uma das principais causas de morte de mulheres em idade reprodutiva no Brasil. O projeto visa reduzir a violência contra a mulher e promover uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
- Relevância Acadêmica: O projeto permitirá a aplicação de conhecimentos teóricos sobre gênero, violência e direitos humanos em um contexto prático, contribuindo para a formação de estudantes e profissionais.
- Relevância Científica: O projeto gerará dados e informações sobre o feminicídio em Jaciara, contribuindo para a compreensão do fenômeno e o desenvolvimento de políticas públicas eficazes.
- Relevância Cultural: O projeto promoverá a conscientização sobre a violência contra a mulher e a importância da igualdade de gênero, contribuindo para uma mudança cultural positiva.
- Relevância Extencionista: O projeto permitirá a interação entre a universidade e a comunidade, promovendo a aplicação de conhecimentos e a geração de impacto social.
- Relevância Social: O feminicídio é uma das principais causas de morte de mulheres em idade reprodutiva no Brasil. O projeto visa reduzir a violência contra a mulher e promover uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
- Relevância Acadêmica: O projeto permitirá a aplicação de conhecimentos teóricos sobre gênero, violência e direitos humanos em um contexto prático, contribuindo para a formação de estudantes e profissionais.
- Relevância Científica: O projeto gerará dados e informações sobre o feminicídio em Jaciara, contribuindo para a compreensão do fenômeno e o desenvolvimento de políticas públicas eficazes.
- Relevância Cultural: O projeto promoverá a conscientização sobre a violência contra a mulher e a importância da igualdade de gênero, contribuindo para uma mudança cultural positiva.
- Relevância Extencionista: O projeto permitirá a interação entre a universidade e a comunidade, promovendo a aplicação de conhecimentos e a geração de impacto social.
Competências e Habilidades PPC/DCNs- Análise crítica e reflexiva: capacidade de analisar o contexto social e cultural do feminicídio e refletir sobre as implicações para a sociedade.
- Comunicação eficaz: habilidade de comunicar informações complexas sobre feminicídio e violência contra a mulher de forma clara e acessível.
- Trabalho em equipe: capacidade de trabalhar em equipe com profissionais de diferentes áreas para desenvolver ações de prevenção e apoio às vítimas.
- Resolução de problemas: habilidade de identificar e propor soluções para os desafios relacionados ao feminicídio e violência contra a mulher.
- Ética e responsabilidade social: compromisso com a promoção dos direitos humanos e a redução da violência contra a mulher.
Algumas habilidades específicas que podem ser trabalhadas incluem:
- Análise de dados: capacidade de coletar e analisar dados sobre feminicídio e violência contra a mulher.
- Planejamento e gestão de projetos: habilidade de planejar e gerenciar projetos de prevenção e apoio às vítimas de feminicídio.
- Comunicação em saúde: capacidade de comunicar informações sobre saúde e direitos humanos de forma eficaz.
- Comunicação eficaz: habilidade de comunicar informações complexas sobre feminicídio e violência contra a mulher de forma clara e acessível.
- Trabalho em equipe: capacidade de trabalhar em equipe com profissionais de diferentes áreas para desenvolver ações de prevenção e apoio às vítimas.
- Resolução de problemas: habilidade de identificar e propor soluções para os desafios relacionados ao feminicídio e violência contra a mulher.
- Ética e responsabilidade social: compromisso com a promoção dos direitos humanos e a redução da violência contra a mulher.
Algumas habilidades específicas que podem ser trabalhadas incluem:
- Análise de dados: capacidade de coletar e analisar dados sobre feminicídio e violência contra a mulher.
- Planejamento e gestão de projetos: habilidade de planejar e gerenciar projetos de prevenção e apoio às vítimas de feminicídio.
- Comunicação em saúde: capacidade de comunicar informações sobre saúde e direitos humanos de forma eficaz.
Conexão com Disciplina e Perfil do Egresso- Conexão com o conteúdo da disciplina: A atividade permite a aplicação de conceitos teóricos sobre gênero, violência, direitos humanos e saúde pública, abordados na disciplina.
- Desenvolvimento de habilidades: A atividade promove o desenvolvimento de habilidades como análise crítica, comunicação eficaz, trabalho em equipe e resolução de problemas, essenciais para o perfil do egresso.
- Analisar criticamente a realidade social e cultural.
- Comunicar-se de forma eficaz com diferentes públicos.
- Trabalhar em equipe para resolver problemas complexos.
- Promover a saúde e os direitos humanos.
- Desenvolvimento de habilidades: A atividade promove o desenvolvimento de habilidades como análise crítica, comunicação eficaz, trabalho em equipe e resolução de problemas, essenciais para o perfil do egresso.
- Analisar criticamente a realidade social e cultural.
- Comunicar-se de forma eficaz com diferentes públicos.
- Trabalhar em equipe para resolver problemas complexos.
- Promover a saúde e os direitos humanos.
Resultados Esperados para os Estudantes- Desenvolvimento de consciência crítica: Os estudantes devem ser capazes de analisar criticamente o contexto social e cultural do feminicídio e suas implicações.
- Conhecimento sobre feminicídio: Os estudantes devem ter conhecimento sobre o conceito de feminicídio, suas causas e consequências, e as políticas públicas relacionadas.
- Habilidades de comunicação: Os estudantes devem ser capazes de comunicar informações sobre feminicídio de forma clara e acessível.
- Trabalho em equipe: Os estudantes devem ser capazes de trabalhar em equipe para desenvolver ações de prevenção e apoio às vítimas de feminicídio.
- Compromisso com a causa: Os estudantes devem demonstrar compromisso com a promoção dos direitos humanos e a redução da violência contra a mulher.
- Conhecimento sobre feminicídio: Os estudantes devem ter conhecimento sobre o conceito de feminicídio, suas causas e consequências, e as políticas públicas relacionadas.
- Habilidades de comunicação: Os estudantes devem ser capazes de comunicar informações sobre feminicídio de forma clara e acessível.
- Trabalho em equipe: Os estudantes devem ser capazes de trabalhar em equipe para desenvolver ações de prevenção e apoio às vítimas de feminicídio.
- Compromisso com a causa: Os estudantes devem demonstrar compromisso com a promoção dos direitos humanos e a redução da violência contra a mulher.
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Integração entre Cursos/ÁreasPsicologia
Referências Bibliográficas (ABNT)- BANDEIRA, L. (Org.). O feminicídio no Brasil: uma análise feminista. Brasília: EdUnB, 2017.
- SARTI, C. A. A família como espelho: um estudo sobre a moralidade em camadas médias urbanas. São Paulo: Autores Associados, 2005.
- Artigos:
- MENEZES, I. P. de. Feminicídio: uma análise da violência contra a mulher no Brasil. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 25, n. 3, p. 1091-1108, set./dez. 2017.
- BANDEIRA, L. Feminicídio: a violência contra a mulher que não pode mais ser invisível. Revista Brasileira de Estudos de População, São Paulo, v. 34, n. 1, p. 193-204, jan./jun. 2017.
- Documentos oficiais:
- BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Feminicídio: um problema de saúde pública. Brasília: Ministério da Saúde, 2018.
- ONU MULHERES. Feminicídio: um problema global. Brasília: ONU Mulheres, 2019.
- SARTI, C. A. A família como espelho: um estudo sobre a moralidade em camadas médias urbanas. São Paulo: Autores Associados, 2005.
- Artigos:
- MENEZES, I. P. de. Feminicídio: uma análise da violência contra a mulher no Brasil. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 25, n. 3, p. 1091-1108, set./dez. 2017.
- BANDEIRA, L. Feminicídio: a violência contra a mulher que não pode mais ser invisível. Revista Brasileira de Estudos de População, São Paulo, v. 34, n. 1, p. 193-204, jan./jun. 2017.
- Documentos oficiais:
- BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Feminicídio: um problema de saúde pública. Brasília: Ministério da Saúde, 2018.
- ONU MULHERES. Feminicídio: um problema global. Brasília: ONU Mulheres, 2019.
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura Detalhada
1. Público-alvo: Estudantes e profissionais de diversas áreas da sociedade de Jaciara-MT
2. Objetivos:
- Conscientizar a comunidade sobre o feminicídio e suas implicações
- Discutir as políticas públicas e ações para prevenir e combater o feminicídio
- Promover a reflexão crítica sobre o papel da sociedade na prevenção e combate ao feminicídio
3. Estrutura da Palestra:
- Apresentação do tema e objetivos (10 minutos)
- Palestra expositiva sobre feminicídio e suas implicações (30 minutos)
- Debate e discussão com a comunidade (30 minutos)
4. Recursos:
- Palestrantes acadêmicos
- Material de apoio (folhetos, vídeos, etc.)
- Espaço físico adequado para a palestra
Responsáveis:
- Coordenador do projeto de extensão
- Acadêmicos palestrantes
- Equipe de apoio
1. Público-alvo: Estudantes e profissionais de diversas áreas da sociedade de Jaciara-MT
2. Objetivos:
- Conscientizar a comunidade sobre o feminicídio e suas implicações
- Discutir as políticas públicas e ações para prevenir e combater o feminicídio
- Promover a reflexão crítica sobre o papel da sociedade na prevenção e combate ao feminicídio
3. Estrutura da Palestra:
- Apresentação do tema e objetivos (10 minutos)
- Palestra expositiva sobre feminicídio e suas implicações (30 minutos)
- Debate e discussão com a comunidade (30 minutos)
4. Recursos:
- Palestrantes acadêmicos
- Material de apoio (folhetos, vídeos, etc.)
- Espaço físico adequado para a palestra
Responsáveis:
- Coordenador do projeto de extensão
- Acadêmicos palestrantes
- Equipe de apoio
Número de Estudantes Participantes300
Outros Participantes EnvolvidosPsicóloga, estudantes
🌍 Impacto Econômico / Social / Ambiental
Impacto Social Esperado- Conscientização: A comunidade será mais consciente sobre o feminicídio e suas implicações, o que pode levar a uma maior empatia e compreensão para com as vítimas e suas famílias.
- Mudança de comportamento: A palestra pode inspirar mudanças de comportamento e atitudes em relação à violência contra a mulher, promovendo uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
- Rede de apoio: A palestra pode ajudar a criar uma rede de apoio para as vítimas de feminicídio e suas famílias, com profissionais e organizações dispostos a ajudar.
- Políticas públicas: A conscientização e o debate podem levar a uma maior pressão para a implementação de políticas públicas eficazes para prevenir e combater o feminicídio.
- Empoderamento: A palestra pode empoderar as mulheres e meninas a se expressarem e a buscar ajuda, caso sejam vítimas de violência.
- Mudança de comportamento: A palestra pode inspirar mudanças de comportamento e atitudes em relação à violência contra a mulher, promovendo uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
- Rede de apoio: A palestra pode ajudar a criar uma rede de apoio para as vítimas de feminicídio e suas famílias, com profissionais e organizações dispostos a ajudar.
- Políticas públicas: A conscientização e o debate podem levar a uma maior pressão para a implementação de políticas públicas eficazes para prevenir e combater o feminicídio.
- Empoderamento: A palestra pode empoderar as mulheres e meninas a se expressarem e a buscar ajuda, caso sejam vítimas de violência.
Impacto Econômico Esperado- Redução de custos com saúde: A prevenção e o combate ao feminicídio podem reduzir os custos com saúde, incluindo hospitalizações, tratamentos e apoio psicológico para as vítimas e suas famílias.
- Aumento da produtividade: A redução da violência contra a mulher pode levar a um aumento da produtividade no trabalho e na escola, beneficiando a economia local.
- Redução de custos com segurança pública: A prevenção e o combate ao feminicídio podem reduzir os custos com segurança pública, incluindo a investigação e o julgamento de crimes.
- Aumento do turismo: Uma comunidade mais segura e igualitária pode atrair mais turistas, beneficiando a economia local.
- Desenvolvimento econômico: A conscientização e o empoderamento das mulheres podem levar a um aumento da participação feminina no mercado de trabalho, beneficiando o desenvolvimento econômico local.
Alguns estudos sugerem que a violência contra a mulher pode custar até 2% do PIB de um país. Portanto, a prevenção e o combate ao feminicídio podem ter um impacto econômico significativo.
Estimativas de custos associados à violência contra a mulher no Brasil:
- Custo anual com saúde: R$ 10 bilhões
- Custo anual com segurança pública: R$ 5 bilhões
- Perda de produtividade anual: R$ 20 bilhões
- Aumento da produtividade: A redução da violência contra a mulher pode levar a um aumento da produtividade no trabalho e na escola, beneficiando a economia local.
- Redução de custos com segurança pública: A prevenção e o combate ao feminicídio podem reduzir os custos com segurança pública, incluindo a investigação e o julgamento de crimes.
- Aumento do turismo: Uma comunidade mais segura e igualitária pode atrair mais turistas, beneficiando a economia local.
- Desenvolvimento econômico: A conscientização e o empoderamento das mulheres podem levar a um aumento da participação feminina no mercado de trabalho, beneficiando o desenvolvimento econômico local.
Alguns estudos sugerem que a violência contra a mulher pode custar até 2% do PIB de um país. Portanto, a prevenção e o combate ao feminicídio podem ter um impacto econômico significativo.
Estimativas de custos associados à violência contra a mulher no Brasil:
- Custo anual com saúde: R$ 10 bilhões
- Custo anual com segurança pública: R$ 5 bilhões
- Perda de produtividade anual: R$ 20 bilhões
Impacto Ambiental Esperado- Redução do uso de recursos: A violência contra a mulher pode levar a uma maior necessidade de recursos, como energia, água e materiais, para atender às necessidades das vítimas e suas famílias. A redução da violência pode levar a uma redução do uso de recursos.
- Menos poluição: A violência contra a mulher pode levar a uma maior geração de resíduos, incluindo resíduos médicos e outros materiais perigosos. A redução da violência pode levar a uma redução da poluição.
- Preservação de ecossistemas: A violência contra a mulher pode levar a uma maior degradação ambiental, especialmente em áreas rurais ou indígenas. A redução da violência pode ajudar a preservar os ecossistemas e a biodiversidade.
- Educação ambiental: A palestra pode incluir temas de educação ambiental e conscientização sobre a importância da preservação do meio ambiente, especialmente para as mulheres e meninas.
No entanto, é importante notar que o impacto ambiental da palestra pode ser mínimo em comparação com outros fatores, como a produção e o consumo de recursos.
Aqui estão algumas estatísticas interessantes:
- 1 em cada 3 mulheres no Brasil sofre violência doméstica, o que pode levar a uma maior geração de resíduos e uso de recursos.
- A violência contra a mulher é responsável por 1% das mortes prematuras no Brasil, o que pode ter um impacto ambiental significativo.
- Menos poluição: A violência contra a mulher pode levar a uma maior geração de resíduos, incluindo resíduos médicos e outros materiais perigosos. A redução da violência pode levar a uma redução da poluição.
- Preservação de ecossistemas: A violência contra a mulher pode levar a uma maior degradação ambiental, especialmente em áreas rurais ou indígenas. A redução da violência pode ajudar a preservar os ecossistemas e a biodiversidade.
- Educação ambiental: A palestra pode incluir temas de educação ambiental e conscientização sobre a importância da preservação do meio ambiente, especialmente para as mulheres e meninas.
No entanto, é importante notar que o impacto ambiental da palestra pode ser mínimo em comparação com outros fatores, como a produção e o consumo de recursos.
Aqui estão algumas estatísticas interessantes:
- 1 em cada 3 mulheres no Brasil sofre violência doméstica, o que pode levar a uma maior geração de resíduos e uso de recursos.
- A violência contra a mulher é responsável por 1% das mortes prematuras no Brasil, o que pode ter um impacto ambiental significativo.
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Sim
CidadeJaciara
Estado (UF)MT
Instituição/Local VisitadoEscola Maria vilani e IFMT
Endereço CompletoAvenida Zé de Bia, nº 976, Jardim Aeroporto II, CEP 78.820-000, Jaciara-MT/ IFMT.
RUA JURUCE, 2241, 2241. 78820000 Jaciara - MT/escola Maria Vilani.
RUA JURUCE, 2241, 2241. 78820000 Jaciara - MT/escola Maria Vilani.
Responsável pelo RecebimentoGilson Soares
Contato do Responsável66 9 9954-9230
E-mail do Responsáveldecom@ifmt.edu.br
🏢 Local de Execução (NULAB)
Outro Local (especificado)Escola
Empresa Privada - NomeIfmt
Empresa Privada - EndereçoAvenida Zé de Bia, nº 976, Jardim Aeroporto II, CEP 78.820-000, Jaciara-MT
Empresa Privada - Telefone66 9 9954-9230
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-04-10
Horário de Início19:30
Horário Previsto de Término20:30
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Não
Tipo de Veículo SolicitadoCarro Próprio
Zona de DeslocamentoZona Urbana
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes EnvolvidosPsicóloga, estudantes
📰 Publicidade
Canais de Publicidade SolicitadosFolder, Faixa, Cobertura Foto/Vídeo, Facebook
📋 Organização do Evento
Itens de OrganizaçãoEquipe de Mídias
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Não
Recursos Solicitados🎥 Kit Audiovisual (tripé, microfone, ring light)
📸 Registro Fotográfico
📹 Registro de Imagem/Vídeo
📸 Registro Fotográfico
📹 Registro de Imagem/Vídeo
Equipe de Mídias Institucional?sim
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Sim
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
Responsável pelo Registro e RelatórioJakeline Araujo.
🏅 Avaliação e Certificação
Avaliação do Evento pelos Participantes?Não
Avaliação Específica para Egressos?Sim
Certificado - Horas para Participantes20
Certificado - Horas para Monitores20
Certificado - Horas para Organizadores20
Certificado - Horas para Palestrantes20
Será Validado como Atividade Complementar?Sim
🛡️ Custos e Segurança
Local tem Boa Acessibilidade?Sim
💡 Ensino Inovador
Utiliza Metodologias Ativas? Quais?Oratoria
Produto Educacional PrevistoVídeos
Como os Estudantes serão Protagonistas?Palestrantes
🎓 Certificação e Modalidade
Modalidade do ProjetoPresencial
Certificado de Quantas Horas?20
Local onde será RealizadoCampo/Externo
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
👥 Específico - Extensão
Qual demanda social será atendida?- Demanda por informação e conscientização: A sociedade precisa de informações claras e precisas sobre o feminicídio, suas causas e consequências, para entender a gravidade do problema e buscar soluções.
- Demanda por apoio e suporte: As vítimas de feminicídio e suas famílias precisam de apoio e suporte para lidar com as consequências da violência.
- Demanda por políticas públicas eficazes: A sociedade precisa de políticas públicas eficazes para prevenir e combater o feminicídio, incluindo a criação de leis e programas de apoio às vítimas.
- Demanda por mudança cultural: A sociedade precisa mudar a cultura de violência e machismo que contribui para o feminicídio, promovendo uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
A palestra pode atender a essas demandas sociais, fornecendo informações, promovendo a conscientização e incentivando a mudança cultural.
- Demanda por apoio e suporte: As vítimas de feminicídio e suas famílias precisam de apoio e suporte para lidar com as consequências da violência.
- Demanda por políticas públicas eficazes: A sociedade precisa de políticas públicas eficazes para prevenir e combater o feminicídio, incluindo a criação de leis e programas de apoio às vítimas.
- Demanda por mudança cultural: A sociedade precisa mudar a cultura de violência e machismo que contribui para o feminicídio, promovendo uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
A palestra pode atender a essas demandas sociais, fornecendo informações, promovendo a conscientização e incentivando a mudança cultural.
Quais os impactos esperados na comunidade?- Conscientização e sensibilização: A comunidade se tornará mais consciente sobre o feminicídio e suas implicações, o que pode levar a uma maior empatia e compreensão para com as vítimas e suas famílias.
- Mudança de comportamento: A palestra pode inspirar mudanças de comportamento e atitudes em relação à violência contra a mulher, promovendo uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
- Fortalecimento da rede de apoio: A palestra pode ajudar a criar uma rede de apoio para as vítimas de feminicídio e suas famílias, com profissionais e organizações dispostos a ajudar.
- Desenvolvimento de habilidades: A comunidade pode desenvolver habilidades para identificar e prevenir a violência contra a mulher, tornando-se mais capacitada para lidar com situações de risco.
- Influência na política local: A palestra pode influenciar a política local, levando a uma maior prioridade para a prevenção e combate ao feminicídio.
Além disso, a palestra pode ter impactos específicos em diferentes grupos da comunidade, como:
- Mulheres e meninas: A palestra pode empoderá-las a se expressarem e a buscar ajuda, caso sejam vítimas de violência.
- Homens e meninos: A palestra pode ajudá-los a entender a importância do respeito e da igualdade de gênero, tornando-os aliados na prevenção e combate ao feminicídio.
- Profissionais da saúde e educação: A palestra pode capacitá-los a identificar e lidar com situações de violência contra a mulher, melhorando a resposta da comunidade.
- Mudança de comportamento: A palestra pode inspirar mudanças de comportamento e atitudes em relação à violência contra a mulher, promovendo uma cultura de respeito e igualdade de gênero.
- Fortalecimento da rede de apoio: A palestra pode ajudar a criar uma rede de apoio para as vítimas de feminicídio e suas famílias, com profissionais e organizações dispostos a ajudar.
- Desenvolvimento de habilidades: A comunidade pode desenvolver habilidades para identificar e prevenir a violência contra a mulher, tornando-se mais capacitada para lidar com situações de risco.
- Influência na política local: A palestra pode influenciar a política local, levando a uma maior prioridade para a prevenção e combate ao feminicídio.
Além disso, a palestra pode ter impactos específicos em diferentes grupos da comunidade, como:
- Mulheres e meninas: A palestra pode empoderá-las a se expressarem e a buscar ajuda, caso sejam vítimas de violência.
- Homens e meninos: A palestra pode ajudá-los a entender a importância do respeito e da igualdade de gênero, tornando-os aliados na prevenção e combate ao feminicídio.
- Profissionais da saúde e educação: A palestra pode capacitá-los a identificar e lidar com situações de violência contra a mulher, melhorando a resposta da comunidade.
Haverá devolutiva social? Qual?- Grupos de discussão: Organizar grupos de discussão com a comunidade para discutir os temas apresentados na palestra e coletar feedback e sugestões.
- Entrevistas: Realizar entrevistas com participantes da palestra para coletar feedback mais detalhado e entender como a palestra impactou a vida deles.
- Indicadores de impacto: Estabelecer indicadores de impacto, como o número de pessoas que buscaram ajuda após a palestra, o número de denúncias de violência contra a mulher, etc.
- Entrevistas: Realizar entrevistas com participantes da palestra para coletar feedback mais detalhado e entender como a palestra impactou a vida deles.
- Indicadores de impacto: Estabelecer indicadores de impacto, como o número de pessoas que buscaram ajuda após a palestra, o número de denúncias de violência contra a mulher, etc.
Conexão com ODS/ONU (se houver)A palestra sobre feminicídio tem conexão com vários Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, incluindo:
- ODS 5: Igualdade de Gênero: A palestra contribui para a promoção da igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres e meninas, abordando a violência contra a mulher e o feminicídio.
- ODS 10: Redução das Desigualdades: A palestra ajuda a reduzir as desigualdades de gênero e a promover a inclusão social, abordando a violência contra a mulher e o feminicídio.
- ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes: A palestra contribui para a promoção da paz, justiça e instituições eficazes, abordando a violência contra a mulher e o feminicídio e promovendo a responsabilização dos perpetradores.
- ODS 17: Parcerias e Meios de Implementação: A palestra pode ajudar a fortalecer as parcerias entre a comunidade, organizações e instituições para abordar a violência contra a mulher e o feminicídio.
A palestra pode contribuir para o alcance desses ODS, promovendo a conscientização, a educação e a mobilização da comunidade para abordar a violência contra a mulher e o feminicídio.
- ODS 5: Igualdade de Gênero: A palestra contribui para a promoção da igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres e meninas, abordando a violência contra a mulher e o feminicídio.
- ODS 10: Redução das Desigualdades: A palestra ajuda a reduzir as desigualdades de gênero e a promover a inclusão social, abordando a violência contra a mulher e o feminicídio.
- ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes: A palestra contribui para a promoção da paz, justiça e instituições eficazes, abordando a violência contra a mulher e o feminicídio e promovendo a responsabilização dos perpetradores.
- ODS 17: Parcerias e Meios de Implementação: A palestra pode ajudar a fortalecer as parcerias entre a comunidade, organizações e instituições para abordar a violência contra a mulher e o feminicídio.
A palestra pode contribuir para o alcance desses ODS, promovendo a conscientização, a educação e a mobilização da comunidade para abordar a violência contra a mulher e o feminicídio.
Haverá publicação científica? Onde?Sim, livro
📋 Outros Campos Preenchidos
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Disciplina id99
Descricao atividade cronogramaPalestras
📋 Evidências Pós-Atividade
Número de Presentes41
Ocorrências durante a AtividadeMídias/publicidade/ não compareceu ao evento
Lista de Presença01 - Adão Junior
02 - Adrian Sampaio
03 - Aline Pestecke
04 - Amanda Vitória
05 - Ana Beatriz
06 - Arthur Mayolo
07 - Arthur Menduce
08 - Camilla Vitória
09 - Carlos Eduardo P. B. do Vale
10 - Cenira dos Santos
11 - Daniel Alves
12 - Evelyn Tavares
13 - Felipe Fernandes
14 - Gabriela Daniela Coelho
15 - Geovanna A. Souza
16 - João Pedro S. Menezes
17 - João Rodrigo
18 - Kaiane Lindalva
19 - Karoline de Souza
20 - Laura Barbosa
21 - Leandro Almeida
22 - Loisa Sandenagues
23 - Luan Evangelista
24 - Lucas Zaneti
25 - Luiz Carlos Maroso dos Santos
26 - Marcos Ramos Costa
27 - Maria Clara
28 - Matheus Henrique
29 - Meisse Moraes
30 - Michele Cemillo
31 - Mylena Mourato
32 - Mysleiny Menezes
33 - Nicolas de França
34 - Nicoly Silva
35 - Raylaine Santos
36 - Tamara Mattioni
37 - Tamara Pimentel
38 - Thiago Carvalho
39 - Victor H. Roberto
40 - Yasmin Caroline
41 - Yuji Hatamoto
02 - Adrian Sampaio
03 - Aline Pestecke
04 - Amanda Vitória
05 - Ana Beatriz
06 - Arthur Mayolo
07 - Arthur Menduce
08 - Camilla Vitória
09 - Carlos Eduardo P. B. do Vale
10 - Cenira dos Santos
11 - Daniel Alves
12 - Evelyn Tavares
13 - Felipe Fernandes
14 - Gabriela Daniela Coelho
15 - Geovanna A. Souza
16 - João Pedro S. Menezes
17 - João Rodrigo
18 - Kaiane Lindalva
19 - Karoline de Souza
20 - Laura Barbosa
21 - Leandro Almeida
22 - Loisa Sandenagues
23 - Luan Evangelista
24 - Lucas Zaneti
25 - Luiz Carlos Maroso dos Santos
26 - Marcos Ramos Costa
27 - Maria Clara
28 - Matheus Henrique
29 - Meisse Moraes
30 - Michele Cemillo
31 - Mylena Mourato
32 - Mysleiny Menezes
33 - Nicolas de França
34 - Nicoly Silva
35 - Raylaine Santos
36 - Tamara Mattioni
37 - Tamara Pimentel
38 - Thiago Carvalho
39 - Victor H. Roberto
40 - Yasmin Caroline
41 - Yuji Hatamoto
Fotos da Lista de Presença:
Lista 1
Lista 2
Lista 3
Link do Instagramhttps://www.eduvalesl.edu.br/cronograma_sistema/pesquisa_satisfacao.php?atividade=96
ObservaçõesPalestra sobre Feminicídio
Os alunos do 3º semestre de Direito da Faculdade Eduvale promoveram com êxito a palestra “Feminicídio: Prevenção e Enfrentamento” para os acadêmicos do IFMT Jaciara. O evento contou com a Delegada da Mulher de Cuiabá, Janira Laranjeira, e a psicóloga Suellen Mor, integrando a formação jurídica da Eduvale com a comunidade acadêmica do IFMT.
A ação usou metodologia ativa: slides, cartazes, roda de conversa e perguntas da plateia. O momento mais marcante foi o depoimento de uma aluna do 3º semestre de Direito da Eduvale, que compartilhou a violência que viveu. A fala gerou comoção e mostrou na prática a importância do combate ao feminicídio, conectando a vivência real com o estudo do Direito Penal.
Houve ainda entrega de doces com bilhetes informativos contendo frases de apoio e canais de denúncia como 180 e 190.
Docentes do IFMT elogiaram a iniciativa dos alunos da Eduvale e a articulação entre as instituições. Os discentes do IFMT relataram maior compreensão sobre a Lei do Feminicídio e a rede de proteção.
A atividade comprovou o protagonismo estudantil e a força da extensão curricular: quando alunos de Direito ensinam e acolhem, a universidade transforma vidas e cumpre seu papel social.
Os alunos do 3º semestre de Direito da Faculdade Eduvale promoveram com êxito a palestra “Feminicídio: Prevenção e Enfrentamento” para os acadêmicos do IFMT Jaciara. O evento contou com a Delegada da Mulher de Cuiabá, Janira Laranjeira, e a psicóloga Suellen Mor, integrando a formação jurídica da Eduvale com a comunidade acadêmica do IFMT.
A ação usou metodologia ativa: slides, cartazes, roda de conversa e perguntas da plateia. O momento mais marcante foi o depoimento de uma aluna do 3º semestre de Direito da Eduvale, que compartilhou a violência que viveu. A fala gerou comoção e mostrou na prática a importância do combate ao feminicídio, conectando a vivência real com o estudo do Direito Penal.
Houve ainda entrega de doces com bilhetes informativos contendo frases de apoio e canais de denúncia como 180 e 190.
Docentes do IFMT elogiaram a iniciativa dos alunos da Eduvale e a articulação entre as instituições. Os discentes do IFMT relataram maior compreensão sobre a Lei do Feminicídio e a rede de proteção.
A atividade comprovou o protagonismo estudantil e a força da extensão curricular: quando alunos de Direito ensinam e acolhem, a universidade transforma vidas e cumpre seu papel social.
