📋 Identificação do Projeto
Título do ProjetoTarde de Cinema – “A Odisseia: Justiça, Lealdade e a Jornada Humana."
Curso(s) Envolvido(s)Agronomia, Ciências Contábeis, Direito, Enfermagem, Fisioterapia, Medicina Veterinária, Psicologia, Zootecnia
Semestre(s)todos
CH Total do Projeto3
Prática como Pesquisa?Não
Produção Científica?Não
Disciplina VinculadaFilosofia; Sociologia e Antropologia; Direitos Humanos
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteVilso da Silva Franco
E-mailfranco@eduvalesl.edu.br
WhatsApp66992196200
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalPromover, por meio da exibição e do debate do filme “A Odisseia” (Christopher Nolan, 2026), um espaço de reflexão crítica e interdisciplinar entre acadêmicos do Curso de Direito e estudantes dos terceiros anos do ensino médio, relacionando a obra clássica de Homero a temas como justiça, ética, lealdade, responsabilidade e pacificação de conflitos, além de aproximar a comunidade escolar do ambiente universitário.
Objetivos EspecíficosUtilizar o cinema como recurso pedagógico para discutir valores e institutos presentes na formação jurídica, como a justiça, a vingança privada e a autotutela, a hospitalidade como norma social, o dever e a reconciliação.
•Estimular a leitura e a compreensão dos clássicos da literatura universal, conteúdo também cobrado no ENEM e nos vestibulares.
Desenvolver nos participantes o pensamento crítico, a argumentação e a capacidade de expressar ideias em debate público e mediado.
Aproximar os estudantes do ensino médio da vida acadêmica e dos Cursos da Faculdade Eduvale, contribuindo para sua orientação profissional.
Oportunizar aos acadêmicos a experiência de mediar debates e de atuar como agentes de difusão do conhecimento junto à comunidade.
•Estimular a leitura e a compreensão dos clássicos da literatura universal, conteúdo também cobrado no ENEM e nos vestibulares.
Desenvolver nos participantes o pensamento crítico, a argumentação e a capacidade de expressar ideias em debate público e mediado.
Aproximar os estudantes do ensino médio da vida acadêmica e dos Cursos da Faculdade Eduvale, contribuindo para sua orientação profissional.
Oportunizar aos acadêmicos a experiência de mediar debates e de atuar como agentes de difusão do conhecimento junto à comunidade.
JustificativaA Odisseia, de Homero, é uma das obras fundadoras da cultura ocidental. A narrativa do retorno de Odisseu a Ítaca aborda questões que permanecem atuais e que dialogam diretamente com o Direito: a hospitalidade como dever sagrado e regra de convivência, a violação da casa e dos bens alheios pelos pretendentes, o dilema entre a vingança privada e a justiça, a fidelidade aos compromissos assumidos e, ao final, a intervenção que interrompe o ciclo de violência e restabelece a paz em Ítaca. O cinema, como linguagem, permite trabalhar conteúdos complexos de forma sensível e envolvente, favorecendo o debate e a construção coletiva do conhecimento. Ao reunir acadêmicos e estudantes do terceiro ano do ensino médio, momento em que esses jovens definem seus caminhos profissionais, o projeto cumpre a função extensionista da Faculdade EDUVALE pois leva o saber acadêmico à comunidade, aproxima a escola da instituição de ensino superior e oferece aos acadêmicos a oportunidade de atuar como mediadores do conhecimento.
Competências e Habilidades PPC/DCNs• Formação Humanística, Ética e Filosófica
• Pensamento Crítico, Capacidade Argumentativa e de Debate
• Interpretação e Compreensão de Textos e Narrativas
• Cultura da Paz e Métodos Consensuais de Solução de Conflitos
• Comunicação, Mediação de Grupos e Ação Comunitária/Extensionista
• Pensamento Crítico, Capacidade Argumentativa e de Debate
• Interpretação e Compreensão de Textos e Narrativas
• Cultura da Paz e Métodos Consensuais de Solução de Conflitos
• Comunicação, Mediação de Grupos e Ação Comunitária/Extensionista
Conexão com Disciplina e Perfil do EgressoA atividade se conecta às disciplinas de Filosofia, Ética Profissional e Mediação e Conciliação, ao permitir a análise de conceitos como justiça, autotutela, norma social e reconciliação a partir de uma obra clássica. Contribui para a formação de um egresso com sólida base humanística, sensibilidade cultural, senso crítico e capacidade de comunicação, apto a compreender o estudo como fenômeno social e histórico e a atuar de forma ética e comprometida com a pacificação social.
Resultados Esperados para os EstudantesPara os acadêmicos, espera-se o aprofundamento da formação humanística, o desenvolvimento da capacidade de relacionar a cultura e a literatura aos fundamentos estudados em cada Curso e o exercício da mediação de debates com público externo. Para os estudantes do ensino médio, espera-se ampliar a familiaridade com uma obra clássica cobrada em exames, o estímulo à leitura e ao pensamento crítico e o primeiro contato com o ambiente universitário e com a área jurídica, colaborando para escolhas profissionais mais conscientes.
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Integração entre Cursos/ÁreasSim. A atividade integra os estudantes à Literatura, à Filosofia, à História e à linguagem cinematográfica, e articula a educação superior com a educação básica. Dialoga com o componente de Formação Geral do ENADE, que avalia a ética, a cultura, a cidadania e a capacidade de leitura e interpretação, e com os indicadores de qualidade do MEC/SINAES: a curricularização da extensão (Resolução CNE/CES nº 7/2018), com carga horária certificada a participantes, monitores e organizadores; a integração da instituição com a comunidade local; e a avaliação contínua dos resultados por meio de formulário digital aplicado ao final do evento.
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura DetalhadaO evento será desenvolvido em três etapas.
Na etapa preparatória, a coordenação do Curso de Direito fará contato com as escolas de ensino médio da região para convidar as turmas de 3º ano e recolher as autorizações dos responsáveis pelos alunos menores de idade, quando necessário. Também abrirá as inscrições por formulário digital e fará a divulgação nas redes sociais da instituição. Os professores mediadores e os acadêmicos monitores receberão uma orientação prévia sobre a obra de Homero e sobre as questões norteadoras do debate.
Na etapa de execução, em 5 de dezembro de 2026, os participantes serão recebidos no auditório às 13h30, com uma breve apresentação da Faculdade, do Curso de Direito e do contexto da obra. Em seguida, às 13h45, o filme "A Odisseia" será exibido na íntegra. Às 16h40 começa a roda de conversa, mediada por professores e acadêmicos de Direito. Ela partirá de questões norteadoras: a hospitalidade como regra de convivência, o limite entre justiça e vingança, a lealdade e o restabelecimento da paz em Ítaca. Acadêmicos e estudantes do ensino médio serão estimulados a expor suas percepções e argumentos.
Na etapa avaliativa, ao final do evento, os participantes responderão a um formulário digital de avaliação. A partir das respostas, a coordenação vai elaborar um relatório da atividade, enviar a devolutiva às escolas parceiras, divulgar os registros do evento e emitir os certificados de participação
Na etapa preparatória, a coordenação do Curso de Direito fará contato com as escolas de ensino médio da região para convidar as turmas de 3º ano e recolher as autorizações dos responsáveis pelos alunos menores de idade, quando necessário. Também abrirá as inscrições por formulário digital e fará a divulgação nas redes sociais da instituição. Os professores mediadores e os acadêmicos monitores receberão uma orientação prévia sobre a obra de Homero e sobre as questões norteadoras do debate.
Na etapa de execução, em 5 de dezembro de 2026, os participantes serão recebidos no auditório às 13h30, com uma breve apresentação da Faculdade, do Curso de Direito e do contexto da obra. Em seguida, às 13h45, o filme "A Odisseia" será exibido na íntegra. Às 16h40 começa a roda de conversa, mediada por professores e acadêmicos de Direito. Ela partirá de questões norteadoras: a hospitalidade como regra de convivência, o limite entre justiça e vingança, a lealdade e o restabelecimento da paz em Ítaca. Acadêmicos e estudantes do ensino médio serão estimulados a expor suas percepções e argumentos.
Na etapa avaliativa, ao final do evento, os participantes responderão a um formulário digital de avaliação. A partir das respostas, a coordenação vai elaborar um relatório da atividade, enviar a devolutiva às escolas parceiras, divulgar os registros do evento e emitir os certificados de participação
Número de Estudantes Participantes120
Outros Participantes EnvolvidosMais 2 professores
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Não
🏢 Local de Execução (NULAB)
Outros Espaços• Auditório
Outro Local (especificado)será no auditório mesmo
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-12-05
Horário de Início13:30
Horário Previsto de Término15:30
Observações sobre CronogramaSerá servido pipoca e refrigerantes.
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Não
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes EnvolvidosMais 2 professores
Monitor Responsável pela MídiaA definir pela coordenação do Evento
Alunos Monitores de Suportea definir
Texto para DivulgaçãoTarde de Cinema na EDUVALE: “A Odisseia”
Já imaginou assistir a um dos maiores épicos da história e depois debater o que ele tem a ver com justiça, lealdade e as escolhas que fazemos na vida? No dia 5 de dezembro, das 13h30 às 17h, o Curso de Direito da Faculdade EDUVALE convida acadêmicos e estudantes do 3º ano do ensino médio para uma tarde especial de cinema!
O que te espera:
🎥 Exibição do filme “A Odisseia”, de Christopher Nolan;
💬 Roda de conversa com professores e acadêmicos;
🎓 Conheça a vida universitária e os cursos de Direito;
📜 Certificado de participação.
Vagas limitadas! Garanta a sua!
Já imaginou assistir a um dos maiores épicos da história e depois debater o que ele tem a ver com justiça, lealdade e as escolhas que fazemos na vida? No dia 5 de dezembro, das 13h30 às 17h, o Curso de Direito da Faculdade EDUVALE convida acadêmicos e estudantes do 3º ano do ensino médio para uma tarde especial de cinema!
O que te espera:
🎥 Exibição do filme “A Odisseia”, de Christopher Nolan;
💬 Roda de conversa com professores e acadêmicos;
🎓 Conheça a vida universitária e os cursos de Direito;
📜 Certificado de participação.
Vagas limitadas! Garanta a sua!
Link para Inscriçõesainda não temos
📰 Publicidade
Canais de Publicidade SolicitadosFacebook, WhatsApp
📋 Organização do Evento
Itens de OrganizaçãoRecepção, Ambientação/Ornamentação, Monitor de Apoio
🌿 Materiais e Equipamentos (Fazenda Escola)
Vai precisar de materiais da Fazenda Escola?Não
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Sim
Recursos Solicitados🖥️ Projetor Multimídia (x1)
🔊 Som Grande
🎤 Microfone (x1)
💻 Notebook Institucional
💿 Programas: PowerPoint
📶 Wi-Fi
🖥️ Computador
📽️ Tela de Projeção
🔌 Extensão Elétrica
📸 Registro Fotográfico
📹 Registro de Imagem/Vídeo (1 computadores)
➕ tela projeção estilo cinema
🔊 Som Grande
🎤 Microfone (x1)
💻 Notebook Institucional
💿 Programas: PowerPoint
📶 Wi-Fi
🖥️ Computador
📽️ Tela de Projeção
🔌 Extensão Elétrica
📸 Registro Fotográfico
📹 Registro de Imagem/Vídeo (1 computadores)
➕ tela projeção estilo cinema
Monitor de Apoio Institucional?sim
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Sim
Responsável pelo Registro e RelatórioEquipe de Mídias da Faculdade
🏅 Avaliação e Certificação
Haverá avaliação e/ou certificados?Sim
Haverá Socialização dos Aprendizados? Como?Sim. A socialização ocorrerá de forma direta, durante o evento, e indireta, após sua realização.
Durante o evento, a roda de conversa mediada por professores e acadêmicos será o principal espaço de socialização. Nela, os estudantes do ensino médio e os acadêmicos compartilharão suas interpretações sobre o filme e debaterão temas como justiça e vingança, lealdade, hospitalidade e reconciliação, construindo coletivamente o conhecimento.
Após o evento, os aprendizados serão socializados por meio do vídeo-síntese, com trechos do debate e depoimentos dos participantes, e do roteiro de cine-debate em PDF. Os dois serão divulgados nas redes sociais da Faculdade EDUVALE e enviados às escolas participantes, para que os professores possam dar continuidade à discussão em sala de aula. As percepções coletadas no formulário digital de avaliação também serão sistematizadas em relatório e compartilhadas com a comunidade acadêmica e com as escolas parceiras.
Durante o evento, a roda de conversa mediada por professores e acadêmicos será o principal espaço de socialização. Nela, os estudantes do ensino médio e os acadêmicos compartilharão suas interpretações sobre o filme e debaterão temas como justiça e vingança, lealdade, hospitalidade e reconciliação, construindo coletivamente o conhecimento.
Após o evento, os aprendizados serão socializados por meio do vídeo-síntese, com trechos do debate e depoimentos dos participantes, e do roteiro de cine-debate em PDF. Os dois serão divulgados nas redes sociais da Faculdade EDUVALE e enviados às escolas participantes, para que os professores possam dar continuidade à discussão em sala de aula. As percepções coletadas no formulário digital de avaliação também serão sistematizadas em relatório e compartilhadas com a comunidade acadêmica e com as escolas parceiras.
Avaliação Específica para Egressos?Sim
Certificado - Horas para Monitores5
Certificado - Horas para Organizadores5
Certificado - Horas para Palestrantes5
🛡️ Custos e Segurança
Há Custos Envolvidos?Sim. Custos com pipoca, refrigerantes, algodão doce.
Orçamento DetalhadoPipoca: 100,00
Algodão doce: 100,00
Refrigerante 200,00
Algodão doce: 100,00
Refrigerante 200,00
Valor TOTAL GERAL Estimado (R$)400,00
Fonte de CusteioIES
EPIs ObrigatóriosNão há.
Local tem Boa Acessibilidade?Sim
💡 Ensino Inovador
Utiliza Metodologias Ativas? Quais?Sim. A atividade adota o cine-debate como metodologia central o filme "A Odisseia" que é o ponto de partida para a construção do conhecimento. Depois da exibição, uma roda de conversa mediada com questões norteadoras aplica a aprendizagem baseada em problemas, pois os dilemas dos personagens (justiça ou vingança, lealdade, reconciliação) são analisados e relacionados a institutos jurídicos e a situações atuais. A atividade também usa a aprendizagem entre pares: acadêmicos de Direito e estudantes do ensino médio trocam percepções, e os monitores atuam como mediadores do debate. O estudante deixa de ser espectador passivo e se torna protagonista da aprendizagem, numa abordagem interdisciplinar que integra Direito, Literatura, Filosofia e cinema.
Produto Educacional PrevistoO produto educacional previsto é um vídeo-síntese de curta duração, entre 3 e 5 minutos, produzido pelos acadêmicos monitores sob orientação docente. O vídeo reunirá trechos da roda de conversa, depoimentos dos estudantes do ensino médio e dos acadêmicos de Direito e a apresentação das principais reflexões do debate, como a hospitalidade como regra de convivência, o limite entre justiça e vingança e a reconciliação como caminho para a paz. O material será divulgado nas redes sociais da Faculdade EDUVALE e enviado às escolas participantes, para servir de recurso pedagógico na continuidade do debate em sala de aula.
Como produto complementar, será elaborado um roteiro de cine-debate em formato digital (PDF), com sinopse da obra, questões norteadoras e conexões com o Direito. Os professores do ensino médio poderão usá-lo em futuras atividades.
Como produto complementar, será elaborado um roteiro de cine-debate em formato digital (PDF), com sinopse da obra, questões norteadoras e conexões com o Direito. Os professores do ensino médio poderão usá-lo em futuras atividades.
Como os Estudantes serão Protagonistas?Os estudantes serão protagonistas em todas as etapas da atividade. Os acadêmicos participarão da organização do evento, da divulgação e da recepção das escolas. Junto com os professores, vão mediar a roda de conversa, conduzindo as questões norteadoras e relacionando os dilemas do filme aos fundamentos estudados em filosofia, sociologis e outras áreas correlatas. Depois do evento, serão responsáveis por produzir o vídeo-síntese e o roteiro de cine-debate. Os estudantes do ensino médio participarão ativamente do debate, expondo suas interpretações, argumentos e opiniões sobre a obra, num espaço de escuta e respeito em que a palavra é deles. Também darão depoimentos para o vídeo e avaliarão a atividade pelo formulário digital. Nenhum dos dois grupos será mero espectador pois todos são coautores da construção do conhecimento e do produto educacional resultante do evento.
👥 Específico - Extensão
Qual demanda social será atendida?A atividade atende a quatro demandas sociais da região do Vale do Rio São Lourenço:
1. Acesso a bens culturais e à linguagem cinematográfica por estudantes da rede de ensino médio;
2. Estímulo à leitura e à compreensão dos clássicos da literatura universal;
3. Orientação profissional e aproximação dos jovens do ensino superior;
4. Promoção da cultura da paz e da reflexão ética entre os jovens.
1. Acesso a bens culturais e à linguagem cinematográfica por estudantes da rede de ensino médio;
2. Estímulo à leitura e à compreensão dos clássicos da literatura universal;
3. Orientação profissional e aproximação dos jovens do ensino superior;
4. Promoção da cultura da paz e da reflexão ética entre os jovens.
Quais os impactos esperados na comunidade?Espera-se que a atividade amplie o repertório cultural dos estudantes do ensino médio e dos acadêmicos, estimule o hábito da leitura e do debate qualificado e contribua para a formação de jovens mais críticos e conscientes de seus valores e escolhas. Ao abrir suas portas às escolas da região, a Faculdade EDUVALE fortalece seu vínculo com a comunidade, aproxima os jovens do ensino superior e reafirma seu papel como espaço de cultura, conhecimento e formação cidadã no Vale do São Lourenço.
Haverá devolutiva social? Qual?Sim. A devolutiva ocorrerá de três formas: devolutiva direta em conhecimento acessível, por meio da roda de conversa aberta aos estudantes da comunidade; devolutiva às escolas parceiras, com o envio de um breve relatório do evento e de sugestões de atividades para continuidade do debate em sala de aula; e devolutiva via diagnóstico e avaliação, com a aplicação de formulário digital para medir a percepção dos participantes e orientar as próximas edições.
Conexão com ODS/ONU (se houver)ODS 4: Educação de Qualidade. Meta principal: assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. Conexão com o evento: integra a educação básica e a superior e usa o cinema como recurso pedagógico de acesso à cultura e ao pensamento crítico.
ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes. Meta principal: promover sociedades pacíficas e inclusivas e proporcionar o acesso à justiça para todos. Conexão com o evento: debate a superação da vingança privada pela justiça e a importância da reconciliação e da pacificação social.
ODS 17: Parcerias e Meios de Implementação. Meta principal: fortalecer parcerias para o desenvolvimento sustentável. Conexão com o evento: articula a Faculdade EDUVALE e as escolas de ensino médio da região em uma ação educativa conjunta.
ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes. Meta principal: promover sociedades pacíficas e inclusivas e proporcionar o acesso à justiça para todos. Conexão com o evento: debate a superação da vingança privada pela justiça e a importância da reconciliação e da pacificação social.
ODS 17: Parcerias e Meios de Implementação. Meta principal: fortalecer parcerias para o desenvolvimento sustentável. Conexão com o evento: articula a Faculdade EDUVALE e as escolas de ensino médio da região em uma ação educativa conjunta.
Haverá publicação científica? Onde?Não haverá.
📋 Outros Campos Preenchidos
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Outros itens marcados✓ Havera avaliacao certificados
Local descricao extraRua Otávio Pitaluga, 4782
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Outros espacos faculdadeAuditório
Periodo transporteTarde