📋 Identificação do Projeto
Linha de ConcentraçãoPsico-Oncologia, Saúde Mental e Humanização do Cuidado: diálogos e ações psicoeducativas sobre câncer e seus impactos biopsicossociais.
Tipo da Propostaoutro
Curso(s) Envolvido(s)Psicologia
Semestre(s)8° semestre
Área TemáticaPsico- oncologia
Público AlvoAcadêmicos do 8º semestre de Psicologia, participantes da disciplina de Extensão em Psico-Oncologia, além de pacientes oncológicos, familiares e profissionais da área da saúde interessados na temática.
Prática como Pesquisa?nao
Produção Científica?nao
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteLiz Natielli Santana da Silva Lira
E-mailliznatielli@eduvalesl.edu.br
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivos EspecíficosAmpliar o conhecimento sobre o câncer e seus impactos emocionais, psicológicos e sociais.
Promover informações acessíveis sobre saúde mental no contexto oncológico.
Possibilitar o contato dos acadêmicos com profissionais, pacientes e familiares, favorecendo a troca de experiências e saberes.
Desenvolver nos estudantes habilidades de comunicação, escuta, produção de conteúdos e educação em saúde.
Desmistificar informações e preconceitos relacionados ao câncer e ao acompanhamento psicológico.
Valorizar a atuação da Psicologia na promoção do cuidado integral e humanizado à pessoa com câncer e sua rede de apoio.
Promover informações acessíveis sobre saúde mental no contexto oncológico.
Possibilitar o contato dos acadêmicos com profissionais, pacientes e familiares, favorecendo a troca de experiências e saberes.
Desenvolver nos estudantes habilidades de comunicação, escuta, produção de conteúdos e educação em saúde.
Desmistificar informações e preconceitos relacionados ao câncer e ao acompanhamento psicológico.
Valorizar a atuação da Psicologia na promoção do cuidado integral e humanizado à pessoa com câncer e sua rede de apoio.
JustificativaO projeto justifica-se pela importância de ampliar o conhecimento sobre o câncer para além dos aspectos físicos, considerando também seus impactos psicológicos, emocionais e sociais sobre pacientes, familiares e profissionais. A proposta possibilita aos acadêmicos aproximarem-se da realidade oncológica, desenvolvendo habilidades de pesquisa, comunicação e educação em saúde, ao mesmo tempo em que compartilham informações qualificadas com a comunidade. Dessa forma, contribui para uma formação mais humanizada e para a valorização da Psicologia no cuidado integral à pessoa com câncer e sua rede de apoio.
🖥️ Recursos Necessários
Recursos Solicitados📸 Registro Fotográfico
🎓 Identificação
Título do ProjetoCompartilhando Saberes- Diálogos sobre Câncer e Saúde Mental
Professor ProponenteLiz Natielli Santana da Silva Lira
E-mail do Proponenteliznatielli@eduvalesl.edu.br
Linha de ConcentraçãoPsico-Oncologia, Saúde Mental e Humanização do Cuidado: diálogos e ações psicoeducativas sobre câncer e seus impactos biopsicossociais.
Tipo da PropostaOutro, Ação psicoeducativa em Psico-Oncologia, por meio de vídeos, entrevistas e diálogos com convidados.
📋 Dados do Projeto
Cursos EnvolvidosPsicologia
Semestres8° semestre
C.H. Total do Projeto9 hs
Área TemáticaPsico- oncologia
Público AlvoAcadêmicos do 8º semestre de Psicologia, participantes da disciplina de Extensão em Psico-Oncologia, além de pacientes oncológicos, familiares e profissionais da área da saúde interessados na temática.
Prática como Pesquisa?Nao
Produção Científica?Nao
📍 Local de Execução (NULAB)
Local PrincipalSala de Aula / Campus — Sala de Aula
🎯 Objetivos
Objetivo GeralPromover a educação em saúde e a disseminação de conhecimentos em Psico-Oncologia, por meio da produção e compartilhamento de conteúdos psicoeducativos, diálogos, entrevistas e vídeos, contribuindo para a compreensão dos impactos biopsicossociais do câncer e para a valorização do cuidado psicológico humanizado.
Objetivos EspecíficosAmpliar o conhecimento sobre o câncer e seus impactos emocionais, psicológicos e sociais.
Promover informações acessíveis sobre saúde mental no contexto oncológico.
Possibilitar o contato dos acadêmicos com profissionais, pacientes e familiares, favorecendo a troca de experiências e saberes.
Desenvolver nos estudantes habilidades de comunicação, escuta, produção de conteúdos e educação em saúde.
Desmistificar informações e preconceitos relacionados ao câncer e ao acompanhamento psicológico.
Valorizar a atuação da Psicologia na promoção do cuidado integral e humanizado à pessoa com câncer e sua rede de apoio.
Promover informações acessíveis sobre saúde mental no contexto oncológico.
Possibilitar o contato dos acadêmicos com profissionais, pacientes e familiares, favorecendo a troca de experiências e saberes.
Desenvolver nos estudantes habilidades de comunicação, escuta, produção de conteúdos e educação em saúde.
Desmistificar informações e preconceitos relacionados ao câncer e ao acompanhamento psicológico.
Valorizar a atuação da Psicologia na promoção do cuidado integral e humanizado à pessoa com câncer e sua rede de apoio.
📚 Metodologia, Justificativa e Impacto
MetodologiaO projeto será desenvolvido pelos acadêmicos do 8º semestre de Psicologia, organizados em grupos, sendo que cada grupo ficará responsável por uma temática específica da Psico-Oncologia, relacionando-a aos aspectos psicológicos, emocionais e sociais do câncer.
Os estudantes realizarão pesquisas e poderão estabelecer contato com pacientes, familiares e profissionais da área oncológica para a realização de entrevistas, produção de conteúdos audiovisuais e conversas ao vivo por videochamadas.
Serão realizados 9 encontros, às segundas-feiras, com duração de 50 minutos, nos quais cada grupo apresentará sua temática, promovendo a troca de saberes, a educação em saúde e a divulgação de conhecimentos em Psico-Oncologia.
Os estudantes realizarão pesquisas e poderão estabelecer contato com pacientes, familiares e profissionais da área oncológica para a realização de entrevistas, produção de conteúdos audiovisuais e conversas ao vivo por videochamadas.
Serão realizados 9 encontros, às segundas-feiras, com duração de 50 minutos, nos quais cada grupo apresentará sua temática, promovendo a troca de saberes, a educação em saúde e a divulgação de conhecimentos em Psico-Oncologia.
JustificativaO projeto justifica-se pela importância de ampliar o conhecimento sobre o câncer para além dos aspectos físicos, considerando também seus impactos psicológicos, emocionais e sociais sobre pacientes, familiares e profissionais. A proposta possibilita aos acadêmicos aproximarem-se da realidade oncológica, desenvolvendo habilidades de pesquisa, comunicação e educação em saúde, ao mesmo tempo em que compartilham informações qualificadas com a comunidade. Dessa forma, contribui para uma formação mais humanizada e para a valorização da Psicologia no cuidado integral à pessoa com câncer e sua rede de apoio.
Impacto Econômico/Social/AmbientalO projeto pretende promover impacto social por meio da disseminação de informações qualificadas sobre câncer e saúde mental, contribuindo para a conscientização, redução de preconceitos e fortalecimento do acolhimento a pacientes e familiares, além de favorecer a formação humanizada dos acadêmicos e a aproximação entre universidade e comunidade. No âmbito econômico, busca contribuir para a educação em saúde, prevenção e incentivo à busca adequada por cuidados. Ambientalmente, a utilização de recursos digitais, como entrevistas e videochamadas, favorece a redução do uso de materiais impressos e de deslocamentos, promovendo práticas mais sustentáveis.
📅 Cronograma de Atividades
| Data | Local | Descrição da Atividade | Início | Término |
|---|---|---|---|---|
| 10/08/2026 | sala | Impactos emocionais do diagnóstico e tratamentooncológico projeto Psico-Oncologia em Ação:Compartilhando Saberes ( Diálogos sobre Câncer eSaúde Mental- conduzido pelos alunos econvidados/ entrevistas- videos chamadas) | 21:00 | 21:50 |
| 17/08/2026 | sala | Humanização do cuidado e atuação interdisciplinarentre Psicologia e Enfermagem projeto Psico-Oncologia em Ação: Compartilhando Saberes (Diálogos sobre Câncer e Saúde Mental- conduzidopelos alunos e convidados/ entrevistas- videoschamadas) | 21:00 | 21:50 |
| 24/08/2026 | sala | Comunicação de más notícias, acolhimento eescuta qualificada projeto Psico-Oncologia emAção: Compartilhando Saberes ( Diálogos sobreCâncer e Saúde Mental- conduzido pelos alunos econvidados/ entrevistas- videos chamadas) | 21:00 | 21:50 |
| 31/08/2026 | sala | Câncer e qualidade de vida: dimensões físicas,emocionais, sociais e espirituais projeto Psico-Oncologia em Ação: Compartilhando Saberes (Diálogos sobre Câncer e Saúde Mental- conduzidopelos alunos e convidados/ entrevistas- videoschamadas) | 21:00 | 21:50 |
| 14/09/2026 | sala | Estratégias de enfrentamento e adaptação aoadoecimento oncológico projeto Psico-Oncologiaem Ação: Compartilhando Saberes ( Diálogos sobreCâncer e Saúde Mental- conduzido pelos alunos econvidados/ entrevistas- videos chamadas) | 21:00 | 21:50 |
| 21/09/2026 | sala | O papel da família no processo de adoecimento:relações, mudanças e desafios - projeto Psico-Oncologia em Ação: Compartilhando Saberes (Diálogos sobre Câncer e Saúde Mental- conduzidopelos alunos e convidados/ entrevistas- videoschamadas) | 21:00 | 21:50 |
| 19/10/2026 | sala | Luto, perdas e processos de elaboração nocontexto oncológico projeto Psico-Oncologia emAção: Compartilhando Saberes ( Diálogos sobreCâncer e Saúde Mental- conduzido pelos alunose convidados) | 21:00 | 21:50 |
| 16/11/2026 | sala | Crianças, adolescentes e idosos diante docâncer: particularidades do cuidado psicossocialprojeto Psico-Oncologia em Ação:Compartilhando Saberes ( Diálogos sobre Câncere Saúde Mental- conduzido pelos alunos econvidados/ entrevistas- videos chamadas) | 21:00 | 21:50 |
| 23/11/2026 | sala | Cuidados paliativos, terminalidade e promoção dadignidade no processo de morrer projeto Psico-Oncologia em Ação: Compartilhando Saberes (Diálogos sobre Câncer e Saúde Mental-conduzido pelos alunos e convidados/entrevistas- videos chamadas) | 21:00 | 21:50 |
👥 Organização
Ambientação / Ornamentaçãosala - data show
🌿 Materiais, Equipamentos e Transporte
Transporte de AlunosNão necessita transporte
📊 Avaliação, Orçamento e Referências
Critérios de Avaliação da AprendizagemA avaliação será realizada de forma contínua, considerando a participação, o envolvimento e o comprometimento dos acadêmicos no desenvolvimento das atividades propostas, bem como a qualidade e organização das apresentações realizadas pelos grupos. Também será considerada a participação e o acompanhamento dos demais grupos durante os encontros, valorizando a escuta, a interação, as contribuições nos debates e a construção coletiva de conhecimentos.
Referências BibliográficasCARVALHO, Vicente Augusto de; FRANCO, Maria Helena Pereira; KOVÁCS, Maria Júlia; LIBERATO, Regina Paschoalucci; MACIEIRA, Rita de Cássia; VEIT, Maria Teresa; GOMES, Maria Jacinta Benites; BARROS, Luciana Holtz de Camargo (org.). Temas em psico-oncologia. São Paulo: Summus, 2008.
CARVALHO, Maria Margarida Moreira Jorge de. Psico-oncologia: história, características e desafios. Psicologia USP, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 155-166, 2002.
INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER (Brasil). Estimativa 2026: incidência de câncer no Brasil. 2. ed. rev. atual. Rio de Janeiro: INCA, 2026
CARVALHO, Maria Margarida Moreira Jorge de. Psico-oncologia: história, características e desafios. Psicologia USP, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 155-166, 2002.
INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER (Brasil). Estimativa 2026: incidência de câncer no Brasil. 2. ed. rev. atual. Rio de Janeiro: INCA, 2026
📋 Outros Campos Preenchidos
Local id10
Local descricao extraSala de Aula