📋 Identificação do Projeto
Título do ProjetoCavalos para Equoterapia
Curso(s) Envolvido(s)Medicina Veterinária
Semestre(s)2 e 4 semestres
CH Total do Projeto3
Prática como Pesquisa?Não
Produção Científica?Não
Disciplina Vinculadaextensão
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteWaleska Marques da Silva
E-mailwaleska@eduvalesl.edu.br
WhatsApp35991420056
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalPreparar e condicionar os cavalos destinados à equoterapia para que apresentem comportamento seguro, previsível, equilibrado e adequado às necessidades terapêuticas dos praticantes, desenvolvendo condições físicas, comportamentais e funcionais que permitam a realização das sessões com segurança, conforto e qualidade.
Objetivos EspecíficosDesenvolver o condicionamento físico dos cavalos, aprimorando resistência, força, equilíbrio, flexibilidade e coordenação motora.
Promover a dessensibilização diante de estímulos comuns às sessões de equoterapia, como movimentos bruscos, sons, objetos, equipamentos, aproximação de pessoas e diferentes ambientes.
Desenvolver temperamento dócil e estável, reduzindo respostas de medo, ansiedade, fuga, agressividade ou reatividade.
Treinar respostas aos comandos de condução, parada, partida, mudança de direção e manutenção de diferentes velocidades de forma controlada.
Aprimorar a regularidade da marcha, especialmente ao passo, garantindo um movimento ritmado, confortável e previsível para o praticante.
Acostumar o animal aos equipamentos terapêuticos, incluindo manta, sela, estribos, rédeas, cabeçada e demais materiais utilizados durante as sessões.
Preparar o cavalo para o trabalho em equipe, permitindo a interação segura com terapeutas, fisioterapeutas, médicos-veterinários, condutores, familiares e praticantes.
Treinar a permanência em situações de montagem e desmontagem, mantendo o animal parado e tranquilo durante a aproximação, subida e descida do praticante.
Garantir segurança durante as atividades terapêuticas, reduzindo comportamentos imprevisíveis que possam colocar em risco o praticante ou a equipe.
Favorecer a adaptação a diferentes perfis de praticantes, considerando alterações de equilíbrio, tônus muscular, coordenação motora, postura e capacidade de comunicação.
Preservar o bem-estar físico e psicológico do cavalo, evitando sobrecarga, estresse excessivo, dor, fadiga e métodos de treinamento que possam comprometer sua saúde.
Estabelecer uma rotina de treinamento contínuo, com avaliação periódica do comportamento, condicionamento físico, qualidade da marcha e aptidão do animal para a equoterapia.
Identificar precocemente alterações físicas ou comportamentais, permitindo intervenção veterinária ou ajuste do treinamento sempre que necessário.
Selecionar e manter cavalos aptos para a atividade, considerando características como idade, conformação, saúde, temperamento, qualidade dos andamentos e capacidade de adaptação ao trabalho terapêutico.
Promover a dessensibilização diante de estímulos comuns às sessões de equoterapia, como movimentos bruscos, sons, objetos, equipamentos, aproximação de pessoas e diferentes ambientes.
Desenvolver temperamento dócil e estável, reduzindo respostas de medo, ansiedade, fuga, agressividade ou reatividade.
Treinar respostas aos comandos de condução, parada, partida, mudança de direção e manutenção de diferentes velocidades de forma controlada.
Aprimorar a regularidade da marcha, especialmente ao passo, garantindo um movimento ritmado, confortável e previsível para o praticante.
Acostumar o animal aos equipamentos terapêuticos, incluindo manta, sela, estribos, rédeas, cabeçada e demais materiais utilizados durante as sessões.
Preparar o cavalo para o trabalho em equipe, permitindo a interação segura com terapeutas, fisioterapeutas, médicos-veterinários, condutores, familiares e praticantes.
Treinar a permanência em situações de montagem e desmontagem, mantendo o animal parado e tranquilo durante a aproximação, subida e descida do praticante.
Garantir segurança durante as atividades terapêuticas, reduzindo comportamentos imprevisíveis que possam colocar em risco o praticante ou a equipe.
Favorecer a adaptação a diferentes perfis de praticantes, considerando alterações de equilíbrio, tônus muscular, coordenação motora, postura e capacidade de comunicação.
Preservar o bem-estar físico e psicológico do cavalo, evitando sobrecarga, estresse excessivo, dor, fadiga e métodos de treinamento que possam comprometer sua saúde.
Estabelecer uma rotina de treinamento contínuo, com avaliação periódica do comportamento, condicionamento físico, qualidade da marcha e aptidão do animal para a equoterapia.
Identificar precocemente alterações físicas ou comportamentais, permitindo intervenção veterinária ou ajuste do treinamento sempre que necessário.
Selecionar e manter cavalos aptos para a atividade, considerando características como idade, conformação, saúde, temperamento, qualidade dos andamentos e capacidade de adaptação ao trabalho terapêutico.
JustificativaO treinamento adequado dos cavalos é fundamental para garantir a segurança, o bem-estar animal e a qualidade das sessões de equoterapia. Cavalos preparados física e comportamentalmente apresentam maior estabilidade, confiança e regularidade nos movimentos, favorecendo a condução das atividades terapêuticas e proporcionando estímulos motores adequados aos praticantes.
Dessa forma, o projeto justifica-se pela necessidade de qualificar os animais utilizados na equoterapia, promover seu manejo responsável e assegurar melhores condições para o desenvolvimento das atividades terapêuticas, respeitando os princípios de segurança, bem-estar e horsemanship.
Dessa forma, o projeto justifica-se pela necessidade de qualificar os animais utilizados na equoterapia, promover seu manejo responsável e assegurar melhores condições para o desenvolvimento das atividades terapêuticas, respeitando os princípios de segurança, bem-estar e horsemanship.
Competências e Habilidades PPC/DCNsAvaliação clínica e zootécnica dos equinos, considerando estado geral, condição corporal, locomoção, comportamento e aptidão para a atividade.
Manejo e bem-estar animal, aplicando princípios de manejo racional, prevenção do estresse e respeito às necessidades físicas e comportamentais dos cavalos.
Identificação e prevenção de alterações de saúde, reconhecendo sinais de dor, fadiga, estresse, alterações locomotoras e comportamentais que possam comprometer a atividade.
Aplicação de conhecimentos de anatomia, fisiologia, comportamento e biomecânica, relacionando o movimento do cavalo aos objetivos terapêuticos da equoterapia.
Planejamento e execução de programas de treinamento, estabelecendo etapas progressivas de condicionamento, dessensibilização e adaptação aos equipamentos e às atividades terapêuticas.
Avaliação de riscos e promoção da segurança, adotando medidas preventivas para proteger o animal, o praticante e a equipe multiprofissional.
Atuação interdisciplinar, desenvolvendo a capacidade de trabalhar em conjunto com profissionais da saúde, equoterapia, educação e demais áreas envolvidas.
Tomada de decisão baseada em critérios técnicos e científicos, considerando as características individuais e as limitações de cada animal.
Comunicação e trabalho em equipe, especialmente na orientação de condutores, tratadores e demais profissionais envolvidos no manejo dos equinos.
Responsabilidade ética e profissional, promovendo práticas que conciliem a utilização terapêutica do animal com sua saúde, integridade e bem-estar.
Integração entre teoria e prática, permitindo ao estudante aplicar conhecimentos adquiridos ao longo da formação em uma situação real de manejo e treinamento equino.
Responsabilidade social, reconhecendo a equoterapia como uma atividade de caráter terapêutico e de interesse à saúde e à qualidade de vida dos praticantes.
Manejo e bem-estar animal, aplicando princípios de manejo racional, prevenção do estresse e respeito às necessidades físicas e comportamentais dos cavalos.
Identificação e prevenção de alterações de saúde, reconhecendo sinais de dor, fadiga, estresse, alterações locomotoras e comportamentais que possam comprometer a atividade.
Aplicação de conhecimentos de anatomia, fisiologia, comportamento e biomecânica, relacionando o movimento do cavalo aos objetivos terapêuticos da equoterapia.
Planejamento e execução de programas de treinamento, estabelecendo etapas progressivas de condicionamento, dessensibilização e adaptação aos equipamentos e às atividades terapêuticas.
Avaliação de riscos e promoção da segurança, adotando medidas preventivas para proteger o animal, o praticante e a equipe multiprofissional.
Atuação interdisciplinar, desenvolvendo a capacidade de trabalhar em conjunto com profissionais da saúde, equoterapia, educação e demais áreas envolvidas.
Tomada de decisão baseada em critérios técnicos e científicos, considerando as características individuais e as limitações de cada animal.
Comunicação e trabalho em equipe, especialmente na orientação de condutores, tratadores e demais profissionais envolvidos no manejo dos equinos.
Responsabilidade ética e profissional, promovendo práticas que conciliem a utilização terapêutica do animal com sua saúde, integridade e bem-estar.
Integração entre teoria e prática, permitindo ao estudante aplicar conhecimentos adquiridos ao longo da formação em uma situação real de manejo e treinamento equino.
Responsabilidade social, reconhecendo a equoterapia como uma atividade de caráter terapêutico e de interesse à saúde e à qualidade de vida dos praticantes.
Conexão com Disciplina e Perfil do EgressoA atividade conecta-se diretamente aos conteúdos de manejo, comportamento, bem-estar, fisiologia, anatomia, biomecânica, saúde e condicionamento de equinos, possibilitando ao estudante aplicar conhecimentos teóricos em uma situação prática de treinamento e preparação de cavalos para a equoterapia.
A vivência contribui para a formação do egresso ao desenvolver competências técnicas, capacidade de observação, tomada de decisão, manejo racional e atuação interdisciplinar, além de estimular a responsabilidade ética e o compromisso com o bem-estar animal. Dessa forma, a atividade aproxima o estudante da realidade profissional e fortalece sua capacidade de atuar na prevenção, manutenção da saúde e promoção do bem-estar dos animais, integrando conhecimentos científicos e práticas de manejo responsável.
A vivência contribui para a formação do egresso ao desenvolver competências técnicas, capacidade de observação, tomada de decisão, manejo racional e atuação interdisciplinar, além de estimular a responsabilidade ética e o compromisso com o bem-estar animal. Dessa forma, a atividade aproxima o estudante da realidade profissional e fortalece sua capacidade de atuar na prevenção, manutenção da saúde e promoção do bem-estar dos animais, integrando conhecimentos científicos e práticas de manejo responsável.
Resultados Esperados para os EstudantesCompreender os princípios do treinamento e manejo de cavalos destinados à equoterapia.
Avaliar aspectos básicos de comportamento, condição física, bem-estar e aptidão do equino para a atividade.
Aplicar técnicas de manejo racional, aproximação, condução e dessensibilização dos animais.
Reconhecer sinais de estresse, medo, dor, fadiga ou alterações comportamentais durante o treinamento.
Compreender a importância da regularidade e qualidade dos andamentos, especialmente do passo, para a atividade terapêutica.
Desenvolver habilidades de observação, planejamento e tomada de decisão diante das respostas apresentadas pelos animais.
Aplicar medidas de segurança e prevenção de acidentes durante o manejo e treinamento.
Relacionar conhecimentos teóricos de anatomia, fisiologia, comportamento, biomecânica e bem-estar animal à prática profissional.
Desenvolver postura ética, responsável e humanizada na utilização dos animais em atividades terapêuticas.
Fortalecer a capacidade de trabalho em equipe e atuação interdisciplinar, reconhecendo a importância da integração entre Medicina Veterinária e as demais áreas envolvidas na equoterapia.
Ao final, espera-se que o estudante compreenda que o cavalo deve ser considerado parte integrante do processo terapêutico, tendo sua saúde, segurança e bem-estar preservados durante todas as etapas da atividade.
Avaliar aspectos básicos de comportamento, condição física, bem-estar e aptidão do equino para a atividade.
Aplicar técnicas de manejo racional, aproximação, condução e dessensibilização dos animais.
Reconhecer sinais de estresse, medo, dor, fadiga ou alterações comportamentais durante o treinamento.
Compreender a importância da regularidade e qualidade dos andamentos, especialmente do passo, para a atividade terapêutica.
Desenvolver habilidades de observação, planejamento e tomada de decisão diante das respostas apresentadas pelos animais.
Aplicar medidas de segurança e prevenção de acidentes durante o manejo e treinamento.
Relacionar conhecimentos teóricos de anatomia, fisiologia, comportamento, biomecânica e bem-estar animal à prática profissional.
Desenvolver postura ética, responsável e humanizada na utilização dos animais em atividades terapêuticas.
Fortalecer a capacidade de trabalho em equipe e atuação interdisciplinar, reconhecendo a importância da integração entre Medicina Veterinária e as demais áreas envolvidas na equoterapia.
Ao final, espera-se que o estudante compreenda que o cavalo deve ser considerado parte integrante do processo terapêutico, tendo sua saúde, segurança e bem-estar preservados durante todas as etapas da atividade.
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Integração entre Cursos/ÁreasO projeto possibilita uma importante integração interdisciplinar entre diferentes cursos, especialmente Medicina Veterinária, Fisioterapia, Psicologia, Enfermagem e áreas relacionadas à equoterapia.
A Medicina Veterinária contribui com conhecimentos relacionados à saúde, manejo, comportamento, bem-estar, condicionamento e aptidão dos cavalos. A Fisioterapia e a Psicologia podem contribuir para a compreensão das necessidades e respostas dos praticantes, enquanto outras áreas da saúde colaboram para uma abordagem integral e segura.
Essa interação favorece a troca de conhecimentos entre estudantes e profissionais, permitindo compreender a equoterapia de forma multidisciplinar e aproximando os acadêmicos da realidade profissional. O projeto também estimula o trabalho em equipe, a comunicação interdisciplinar e a construção coletiva de soluções, fortalecendo a formação acadêmica e profissional dos estudantes.
A Medicina Veterinária contribui com conhecimentos relacionados à saúde, manejo, comportamento, bem-estar, condicionamento e aptidão dos cavalos. A Fisioterapia e a Psicologia podem contribuir para a compreensão das necessidades e respostas dos praticantes, enquanto outras áreas da saúde colaboram para uma abordagem integral e segura.
Essa interação favorece a troca de conhecimentos entre estudantes e profissionais, permitindo compreender a equoterapia de forma multidisciplinar e aproximando os acadêmicos da realidade profissional. O projeto também estimula o trabalho em equipe, a comunicação interdisciplinar e a construção coletiva de soluções, fortalecendo a formação acadêmica e profissional dos estudantes.
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura DetalhadaO projeto será desenvolvido por meio de atividades teóricas e práticas, com acompanhamento dos estudantes e supervisão dos profissionais responsáveis pela equoterapia. Inicialmente, será realizada uma avaliação individual dos cavalos, considerando condições de saúde, comportamento, temperamento, condição corporal, locomoção e aptidão para o trabalho terapêutico.
Em seguida, serão realizadas atividades progressivas de manejo racional, aproximação, condução, dessensibilização e condicionamento, utilizando técnicas baseadas no bem-estar animal e no reforço de respostas desejáveis. Os cavalos serão gradualmente habituados aos equipamentos, sons, movimentos, presença de diferentes pessoas e situações características das sessões de equoterapia.
O treinamento contemplará exercícios de parada, partida, condução, mudanças de direção e manutenção de marcha regular, com ênfase no passo, buscando desenvolver equilíbrio, tranquilidade, obediência aos comandos e previsibilidade dos movimentos.
Os estudantes participarão da observação e execução das atividades, realizando registros sistemáticos das respostas comportamentais e físicas dos animais. Serão utilizados fichas de acompanhamento, registros de evolução e avaliações periódicas, permitindo identificar avanços, dificuldades e possíveis necessidades de adaptação do treinamento.
A metodologia também favorecerá a integração entre os cursos envolvidos na equoterapia, possibilitando a troca de conhecimentos entre Medicina Veterinária, Fisioterapia, Psicologia e demais áreas relacionadas. As atividades serão realizadas respeitando os princípios de bem-estar animal, segurança, ética profissional e trabalho interdisciplinar.
Ao longo do projeto, os resultados serão avaliados de forma contínua, considerando a evolução do comportamento, condicionamento, qualidade dos andamentos, adaptação aos equipamentos e capacidade do cavalo de atuar de maneira segura e adequada nas atividades terapêuticas.
Em seguida, serão realizadas atividades progressivas de manejo racional, aproximação, condução, dessensibilização e condicionamento, utilizando técnicas baseadas no bem-estar animal e no reforço de respostas desejáveis. Os cavalos serão gradualmente habituados aos equipamentos, sons, movimentos, presença de diferentes pessoas e situações características das sessões de equoterapia.
O treinamento contemplará exercícios de parada, partida, condução, mudanças de direção e manutenção de marcha regular, com ênfase no passo, buscando desenvolver equilíbrio, tranquilidade, obediência aos comandos e previsibilidade dos movimentos.
Os estudantes participarão da observação e execução das atividades, realizando registros sistemáticos das respostas comportamentais e físicas dos animais. Serão utilizados fichas de acompanhamento, registros de evolução e avaliações periódicas, permitindo identificar avanços, dificuldades e possíveis necessidades de adaptação do treinamento.
A metodologia também favorecerá a integração entre os cursos envolvidos na equoterapia, possibilitando a troca de conhecimentos entre Medicina Veterinária, Fisioterapia, Psicologia e demais áreas relacionadas. As atividades serão realizadas respeitando os princípios de bem-estar animal, segurança, ética profissional e trabalho interdisciplinar.
Ao longo do projeto, os resultados serão avaliados de forma contínua, considerando a evolução do comportamento, condicionamento, qualidade dos andamentos, adaptação aos equipamentos e capacidade do cavalo de atuar de maneira segura e adequada nas atividades terapêuticas.
Número de Estudantes Participantes4
Outros Participantes Envolvidosnão
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Não
🏢 Local de Execução (NULAB)
Outros Espaços• Fazenda Escola
Outro Local (especificado)equoterapia
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-08-13
Horário de Início07:20
Horário Previsto de Término10:40
Observações sobre Cronogramao projeto será por todo o semestre de 2026
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Não
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes Envolvidosnão
Monitor Responsável pela Mídianao
Alunos Monitores de SuporteMaria Fernanda, Kauan, Emanuely, Maria Fernanda.
Texto para Divulgação🐴💙 Treinamento de Cavalos para Equoterapia
Preparar o cavalo é também cuidar de quem será beneficiado pela equoterapia! ✨
O projeto trabalha manejo, comportamento, condicionamento, dessensibilização e bem-estar animal, preparando os cavalos para uma atuação segura, equilibrada e adequada às atividades terapêuticas.
📚🐎 Ensino, prática, ciência e cuidado em um só projeto!
#Equoterapia #MedicinaVeterinária #BemEstarAnimal #TreinamentoEquino #ExtensãoUniversitária
Preparar o cavalo é também cuidar de quem será beneficiado pela equoterapia! ✨
O projeto trabalha manejo, comportamento, condicionamento, dessensibilização e bem-estar animal, preparando os cavalos para uma atuação segura, equilibrada e adequada às atividades terapêuticas.
📚🐎 Ensino, prática, ciência e cuidado em um só projeto!
#Equoterapia #MedicinaVeterinária #BemEstarAnimal #TreinamentoEquino #ExtensãoUniversitária
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🌿 Materiais e Equipamentos (Fazenda Escola)
Vai precisar de materiais da Fazenda Escola?Não
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Não
Recursos Solicitados📸 Registro Fotográfico
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Não
Responsável pelo Registro e RelatórioAlunos Monitores
🏅 Avaliação e Certificação
Haverá avaliação e/ou certificados?Não
🛡️ Custos e Segurança
Há Custos Envolvidos?não
EPIs ObrigatóriosN/A
Local tem Boa Acessibilidade?Sim
💡 Ensino Inovador
Utiliza Metodologias Ativas? Quais?.
Produto Educacional Previsto.
Como os Estudantes serão Protagonistas?.
👥 Específico - Extensão
Qual demanda social será atendida?A demanda social está relacionada à necessidade de ampliar e qualificar o acesso à equoterapia oferecida à população por meio da parceria com a Prefeitura, especialmente para pessoas que podem se beneficiar dessa modalidade terapêutica. A oferta do serviço pela instituição contribui para aproximar a comunidade de um atendimento especializado, gratuito ou de acesso facilitado, conforme a organização do serviço público.
Nesse contexto, o projeto de treinamento dos cavalos responde a uma necessidade concreta do município: garantir que os animais utilizados na equoterapia estejam adequadamente preparados, condicionados e avaliados, proporcionando maior segurança aos praticantes, profissionais e estudantes envolvidos.
Além de contribuir para a saúde e qualidade de vida dos usuários, a iniciativa fortalece a integração entre instituição de ensino, poder público e comunidade, ampliando as ações de extensão universitária e contribuindo para a formação de profissionais comprometidos com as necessidades sociais da população.
Dessa forma, a atividade atende simultaneamente a uma demanda de saúde, inclusão, educação, bem-estar animal e responsabilidade social, fortalecendo a equoterapia como uma ação de interesse público e de impacto comunitário.
Nesse contexto, o projeto de treinamento dos cavalos responde a uma necessidade concreta do município: garantir que os animais utilizados na equoterapia estejam adequadamente preparados, condicionados e avaliados, proporcionando maior segurança aos praticantes, profissionais e estudantes envolvidos.
Além de contribuir para a saúde e qualidade de vida dos usuários, a iniciativa fortalece a integração entre instituição de ensino, poder público e comunidade, ampliando as ações de extensão universitária e contribuindo para a formação de profissionais comprometidos com as necessidades sociais da população.
Dessa forma, a atividade atende simultaneamente a uma demanda de saúde, inclusão, educação, bem-estar animal e responsabilidade social, fortalecendo a equoterapia como uma ação de interesse público e de impacto comunitário.
Quais os impactos esperados na comunidade?Espera-se que o projeto contribua para a ampliação e qualificação do atendimento de equoterapia oferecido à comunidade em parceria com a Prefeitura, proporcionando maior segurança, qualidade e continuidade às atividades terapêuticas.
Entre os principais impactos esperados estão:
Melhoria da qualidade do atendimento aos praticantes de equoterapia;
Maior segurança e bem-estar dos cavalos e dos usuários durante as sessões;
Ampliação do acesso da população a uma modalidade terapêutica de caráter interdisciplinar;
Contribuição para a inclusão social e melhoria da qualidade de vida dos praticantes e suas famílias;
Fortalecimento da parceria entre instituição de ensino, Prefeitura e comunidade;
Formação de estudantes mais preparados para atuar em demandas reais da sociedade;
Disseminação de práticas de manejo responsável e bem-estar animal;
Fortalecimento das ações de extensão universitária, aproximando o conhecimento acadêmico das necessidades da comunidade.
Entre os principais impactos esperados estão:
Melhoria da qualidade do atendimento aos praticantes de equoterapia;
Maior segurança e bem-estar dos cavalos e dos usuários durante as sessões;
Ampliação do acesso da população a uma modalidade terapêutica de caráter interdisciplinar;
Contribuição para a inclusão social e melhoria da qualidade de vida dos praticantes e suas famílias;
Fortalecimento da parceria entre instituição de ensino, Prefeitura e comunidade;
Formação de estudantes mais preparados para atuar em demandas reais da sociedade;
Disseminação de práticas de manejo responsável e bem-estar animal;
Fortalecimento das ações de extensão universitária, aproximando o conhecimento acadêmico das necessidades da comunidade.
Haverá devolutiva social? Qual?melhoria para os praticantes da equoterapia
Conexão com ODS/ONU (se houver)O projeto apresenta conexão principalmente com os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU):
ODS 3 – Saúde e Bem-Estar: contribui para a promoção da saúde, qualidade de vida, inclusão e bem-estar dos praticantes atendidos pela equoterapia.
ODS 4 – Educação de Qualidade: proporciona aos estudantes experiências práticas e interdisciplinares, integrando conhecimento acadêmico, extensão e demandas reais da comunidade.
ODS 10 – Redução das Desigualdades: contribui para ampliar o acesso a serviços terapêuticos e promover inclusão e participação social de pessoas que podem se beneficiar da equoterapia.
ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis: fortalece a articulação entre instituição de ensino, poder público e comunidade, contribuindo para ações locais voltadas à saúde, inclusão e qualidade de vida.
ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação: destaca-se pela parceria entre instituição de ensino, Prefeitura e comunidade, promovendo a cooperação interinstitucional para atender uma demanda social concreta.
Além desses objetivos, o projeto incorpora princípios de bem-estar animal e manejo responsável, relacionando a formação profissional, a responsabilidade social e a utilização ética dos animais nas atividades de equoterapia.
ODS 3 – Saúde e Bem-Estar: contribui para a promoção da saúde, qualidade de vida, inclusão e bem-estar dos praticantes atendidos pela equoterapia.
ODS 4 – Educação de Qualidade: proporciona aos estudantes experiências práticas e interdisciplinares, integrando conhecimento acadêmico, extensão e demandas reais da comunidade.
ODS 10 – Redução das Desigualdades: contribui para ampliar o acesso a serviços terapêuticos e promover inclusão e participação social de pessoas que podem se beneficiar da equoterapia.
ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis: fortalece a articulação entre instituição de ensino, poder público e comunidade, contribuindo para ações locais voltadas à saúde, inclusão e qualidade de vida.
ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação: destaca-se pela parceria entre instituição de ensino, Prefeitura e comunidade, promovendo a cooperação interinstitucional para atender uma demanda social concreta.
Além desses objetivos, o projeto incorpora princípios de bem-estar animal e manejo responsável, relacionando a formação profissional, a responsabilidade social e a utilização ética dos animais nas atividades de equoterapia.
Haverá publicação científica? Onde?Efeito do treinamento e dessensibilização sobre o comportamento, bem-estar e aptidão de equinos utilizados em equoterapia
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Local id3
Disciplina id341
Outros espacos faculdadeFazenda Escola