📋 Identificação do Projeto
Título do ProjetoSemana acadêmica de Psicologia: Identidade e Atuação - Onde a Teoria Encontra a Vida Real
Curso(s) Envolvido(s)Psicologia
Semestre(s)Todos os semestres do Curso
CH Total do Projeto9
Prática como Pesquisa?Não
Produção Científica?Sim
Tipo de Produção CientíficaPrática Exitosa
Disciplina VinculadaTodas
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteDayane Aparecida do Nascimento Cardoso
E-maildayanecardoso@eduvalesl.edu.br
WhatsApp65 999240363
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalPromover a integração entre o conhecimento teórico acumulado durante a graduação e a práxis profissional do psicólogo, proporcionando a estudantes e recém-formados a oportunidade de compreender as rotinas, os dilemas ético-operacionais, as especificidades do mercado de trabalho e as múltiplas possibilidades de inserção profissional.
Objetivos Específicos- Desmistificar a transição universidade-mercado de trabalho: Discutir com egressos e profissionais veteranos os desafios do início da carreira (manejo clínico, burocracia, elaboração de documentos técnicos e captação de clientes).
- Evidenciar a pluralidade de abordagens e campos de atuação: Apresentar a diversidade de intervenções psicológicas através de rodas de conversa e minicursos (Clínica, Escolar, Jurídica, Hospitalar, Psicossocial e Neuropsicologia).
- Fomentar o debate sobre gestão de carreira e autocuidado: Sensibilizar os discentes quanto à importância da psicoterapia pessoal, supervisão técnica contínua e administração do trabalho autônomo e institucional.
- Propiciar vivências interdisciplinares e práticas: Proporcionar contato direto com abordagens de intervenção em contexto real de campo, exemplificado pela atividade vivencial em Equoterapia na Fazenda Escola.
- Desenvolver competências organizacionais nos discentes: Envolver a turma na gestão, planejamento, logística e mediação do evento.
- Evidenciar a pluralidade de abordagens e campos de atuação: Apresentar a diversidade de intervenções psicológicas através de rodas de conversa e minicursos (Clínica, Escolar, Jurídica, Hospitalar, Psicossocial e Neuropsicologia).
- Fomentar o debate sobre gestão de carreira e autocuidado: Sensibilizar os discentes quanto à importância da psicoterapia pessoal, supervisão técnica contínua e administração do trabalho autônomo e institucional.
- Propiciar vivências interdisciplinares e práticas: Proporcionar contato direto com abordagens de intervenção em contexto real de campo, exemplificado pela atividade vivencial em Equoterapia na Fazenda Escola.
- Desenvolver competências organizacionais nos discentes: Envolver a turma na gestão, planejamento, logística e mediação do evento.
JustificativaA formação universitária em Psicologia fundamenta-se na apreensão de teorias, epistemologias e metodologias que embasam a prática profissional. Contudo, é comum que estudantes nos períodos finais e recém-formados experimentem uma lacuna subjetiva e prática no momento da transição para a atuação no mercado de trabalho fenômeno conhecido como "choque de realidade". A realização desta Semana Acadêmica justifica-se pela necessidade de criar um espaço institucional e dialógico voltado para expor os "bastidores da profissão", indo além da teoria acadêmica tradicional. Ao colocar os estudantes em contato direto com egressos, docentes e especialistas em diferentes campos de atuação e correntes teóricas, o evento supre lacunas operacionais cotidianas (como a gestão da rotina profissional, exigências éticas e burocráticas). Além disso, ao encerrar a programação com uma atividade imersiva e interdisciplinar em Equoterapia, o evento reforça a importância da inovação e da atuação multidisciplinar, enriquecendo o repertório de intervenção dos futuros profissionais.
Competências e Habilidades PPC/DCNsO evento contribui para o desenvolvimento e fortalecimento das seguintes competências e habilidades previstas nas DCNs do curso de Psicologia:
- Atenção à Saúde / Intervenção Psicológica: Capacidade de avaliar, diagnosticar e intervir em indivíduos, grupos e instituições, utilizando referenciais teóricos e metodológicos validados pelas diferentes abordagens teóricas (comprovada nos minicursos e nas rodas de conversa por área).
- Tomada de Decisões e Atuação Ética: Compreensão dos dilemas do cotidiano profissional e da importância da ética e dos procedimentos regulatórios da profissão (trabalhada na mesa-redonda e na presença de representante do conselho de classe).
- Atuação Interdisciplinar e Multiprofissional: Habilidade para atuar em equipes multiprofissionais, integrando saberes de áreas correlatas (evidenciada no modulo prático de Equoterapia, integrando Psicologia, Fisioterapia, Medicina Veterinária, etc.).
- Comunicação e Relações Interpessoais: Capacidade de expressão clara de ideias, mediação de conflitos, escuta ativa e diálogo contínuo (exercitada nas dinâmicas de perguntas e respostas e pela comissão organizadora de discentes).
- Educação Continuada e Aprendizagem Autônoma: Reconhecimento da necessidade de constante aprimoramento técnico-científico, supervisão clínica e trabalho do próprio profissional (abordada no eixo dos "bastidores da profissão")
- Atenção à Saúde / Intervenção Psicológica: Capacidade de avaliar, diagnosticar e intervir em indivíduos, grupos e instituições, utilizando referenciais teóricos e metodológicos validados pelas diferentes abordagens teóricas (comprovada nos minicursos e nas rodas de conversa por área).
- Tomada de Decisões e Atuação Ética: Compreensão dos dilemas do cotidiano profissional e da importância da ética e dos procedimentos regulatórios da profissão (trabalhada na mesa-redonda e na presença de representante do conselho de classe).
- Atuação Interdisciplinar e Multiprofissional: Habilidade para atuar em equipes multiprofissionais, integrando saberes de áreas correlatas (evidenciada no modulo prático de Equoterapia, integrando Psicologia, Fisioterapia, Medicina Veterinária, etc.).
- Comunicação e Relações Interpessoais: Capacidade de expressão clara de ideias, mediação de conflitos, escuta ativa e diálogo contínuo (exercitada nas dinâmicas de perguntas e respostas e pela comissão organizadora de discentes).
- Educação Continuada e Aprendizagem Autônoma: Reconhecimento da necessidade de constante aprimoramento técnico-científico, supervisão clínica e trabalho do próprio profissional (abordada no eixo dos "bastidores da profissão")
Conexão com Disciplina e Perfil do EgressoO Perfil do Egresso esperado no PPC de Psicologia engloba a formação de um profissional crítico, ético, generalista e capaz de articular teoria e prática nos mais diversos contextos sociais e institucionais. A Semana Acadêmica proposta conecta-se diretamente a esse perfil.
Resultados Esperados para os Estudantes1. Diminuição da Ansiedade quanto ao Mercado de Trabalho
Redução do "choque de realidade": Compreensão mais clara sobre o início da carreira a partir do relato sincero de egressos e profissionais veteranos, desmistificando medos comuns sobre os primeiros atendimentos, captação de clientes e burocracias institucionais.
Visão realista dos bastidores: Apropriação de conhecimentos sobre gestão de carreira, a necessidade contínua de supervisão clínica e o papel da psicoterapia pessoal para a sustentação da prática profissional.
Consolidação e Aplicação do Conhecimento Teórico
Articulação entre teoria e prática: Capacidade de identificar como as diferentes abordagens teóricas (TCC, Psicanálise, Gestalt-terapia, Análise do Comportamento e Neuropsicologia) se traduzem em condutas e manejos práticos em casos reais.
Ampliação do repertório técnico: Aquisição de ferramentas e estratégias de intervenção específicas através da participação nos minicursos temáticos.
Expansão da Visão de Carreira e Orientação Profissional
Clareza na escolha de áreas de atuação: Contato direto com diversas frentes de trabalho (Psicologia Escolar, Jurídica, Hospitalar, Psicossocial/CAPS, Infantil e Clínica), ajudando os alunos a identificarem afinidades e oportunidades de atuação para seus futuros estágios e carreiras.
Compreensão da interdisciplinaridade: Percepção prática da atuação do psicólogo em equipes multiprofissionais e em contextos não tradicionais, vivenciada no minicurso de Equoterapia na Fazenda Escola.
Networking e Identidade Profissional
Construção de rede de contatos (Networking): Proximidade direta com psicólogos atuantes, egressos da faculdade, docentes e representantes do Conselho Profissional (CRP).
Fortalecimento da identidade: Desenvolvimento de um sentimento de pertencimento à categoria profissional e de maior segurança ética e institucional para exercer a profissão.
Redução do "choque de realidade": Compreensão mais clara sobre o início da carreira a partir do relato sincero de egressos e profissionais veteranos, desmistificando medos comuns sobre os primeiros atendimentos, captação de clientes e burocracias institucionais.
Visão realista dos bastidores: Apropriação de conhecimentos sobre gestão de carreira, a necessidade contínua de supervisão clínica e o papel da psicoterapia pessoal para a sustentação da prática profissional.
Consolidação e Aplicação do Conhecimento Teórico
Articulação entre teoria e prática: Capacidade de identificar como as diferentes abordagens teóricas (TCC, Psicanálise, Gestalt-terapia, Análise do Comportamento e Neuropsicologia) se traduzem em condutas e manejos práticos em casos reais.
Ampliação do repertório técnico: Aquisição de ferramentas e estratégias de intervenção específicas através da participação nos minicursos temáticos.
Expansão da Visão de Carreira e Orientação Profissional
Clareza na escolha de áreas de atuação: Contato direto com diversas frentes de trabalho (Psicologia Escolar, Jurídica, Hospitalar, Psicossocial/CAPS, Infantil e Clínica), ajudando os alunos a identificarem afinidades e oportunidades de atuação para seus futuros estágios e carreiras.
Compreensão da interdisciplinaridade: Percepção prática da atuação do psicólogo em equipes multiprofissionais e em contextos não tradicionais, vivenciada no minicurso de Equoterapia na Fazenda Escola.
Networking e Identidade Profissional
Construção de rede de contatos (Networking): Proximidade direta com psicólogos atuantes, egressos da faculdade, docentes e representantes do Conselho Profissional (CRP).
Fortalecimento da identidade: Desenvolvimento de um sentimento de pertencimento à categoria profissional e de maior segurança ética e institucional para exercer a profissão.
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Integração entre Cursos/ÁreasPsicologia; Fisioterapia; Medicina veterinária.
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura DetalhadaProgramação Geral do Evento
Dia 1: 26/08 (Quarta-feira) – Abertura e Perspectivas Contemporâneas
19:00 ás 19:30 - Abertura Oficial: Credenciamento e cerimônia de boas-vindas com a coordenação do curso.
19:30 ás 21:45 Mesa-Redonda: A Atuação do Psicólogo no Mundo Atual: Reconfigurações, Desafios e Horizontes.
Convidados (3 a 4): Convidados em processo de confirmação.
Dia 02: 27/08 (Quinta-feira) – Minicursos: Epistemologias e Abordagens Teóricas
Capacitações simultâneas ministradas pelo corpo docente da faculdade e profissionais convidados.
Formato: Minicursos práticos e teóricos divididos em salas paralelas (o aluno escolhe um para participar).
Temáticas Sugeridas:
Análise do Comportamento: Manejo comportamental e aplicações práticas.
Psicanálise: O escutar psicanalítico nos contextos atuais e a clínica da dor.
Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC): Reestruturação cognitiva e intervenções baseadas em evidências.
Psicologia Humanista / Gestalt-terapia: O foco no aqui-e-agora e o acolhimento empático.
Neuropsicologia
Dia 3: 27/08 (Sexta-feira) – Rodas de Conversa: As Múltiplas Faces da Psicologia
19:15 ás 21:50 - 2 rodas de conversa e bate-papo dinâmico focado em vivências práticas no Dia do Psicólogo.
Tema: Caminhos da Práxis: Vivências e Desafios nas Diferentes Áreas da Psicologia.
Componentes: Egressos da faculdade
Áreas Representadas na Roda:
1 roda:
Psicologia Escolar/Educacional (Mediação de conflitos e inclusão).
Psicologia Jurídica/Forense (Atuação em varas da família, perícia e sistema prisional).
Psicologia infantil e aconselhamento com pais;
2 roda:
Psicologia Hospitalar/Saúde (Atendimento em leitos, UTI e processos de luto).
Psicologia psicossocial (Atuação no CAPS)
Psicologia Clínica adulto.
Dinâmica:
20 minutos de fala inicial para cada profissional relatando o cotidiano de sua área.
Momento "Perguntas & Respostas" direto da plateia.
LOCAL: Auditório e 1 Sala grande.
Dia 4: 29/08 (Sábado) – Imersão Prática: Equoterapia na Fazenda Escola
08:30 ás 10:30 - Minicurso: Psicologia Interdisciplinar e Equoterapia: Mapeando Corpos, Afetos e Reabilitação.
Responsável: Prof. Dr. Douglas Henrique
Dia 1: 26/08 (Quarta-feira) – Abertura e Perspectivas Contemporâneas
19:00 ás 19:30 - Abertura Oficial: Credenciamento e cerimônia de boas-vindas com a coordenação do curso.
19:30 ás 21:45 Mesa-Redonda: A Atuação do Psicólogo no Mundo Atual: Reconfigurações, Desafios e Horizontes.
Convidados (3 a 4): Convidados em processo de confirmação.
Dia 02: 27/08 (Quinta-feira) – Minicursos: Epistemologias e Abordagens Teóricas
Capacitações simultâneas ministradas pelo corpo docente da faculdade e profissionais convidados.
Formato: Minicursos práticos e teóricos divididos em salas paralelas (o aluno escolhe um para participar).
Temáticas Sugeridas:
Análise do Comportamento: Manejo comportamental e aplicações práticas.
Psicanálise: O escutar psicanalítico nos contextos atuais e a clínica da dor.
Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC): Reestruturação cognitiva e intervenções baseadas em evidências.
Psicologia Humanista / Gestalt-terapia: O foco no aqui-e-agora e o acolhimento empático.
Neuropsicologia
Dia 3: 27/08 (Sexta-feira) – Rodas de Conversa: As Múltiplas Faces da Psicologia
19:15 ás 21:50 - 2 rodas de conversa e bate-papo dinâmico focado em vivências práticas no Dia do Psicólogo.
Tema: Caminhos da Práxis: Vivências e Desafios nas Diferentes Áreas da Psicologia.
Componentes: Egressos da faculdade
Áreas Representadas na Roda:
1 roda:
Psicologia Escolar/Educacional (Mediação de conflitos e inclusão).
Psicologia Jurídica/Forense (Atuação em varas da família, perícia e sistema prisional).
Psicologia infantil e aconselhamento com pais;
2 roda:
Psicologia Hospitalar/Saúde (Atendimento em leitos, UTI e processos de luto).
Psicologia psicossocial (Atuação no CAPS)
Psicologia Clínica adulto.
Dinâmica:
20 minutos de fala inicial para cada profissional relatando o cotidiano de sua área.
Momento "Perguntas & Respostas" direto da plateia.
LOCAL: Auditório e 1 Sala grande.
Dia 4: 29/08 (Sábado) – Imersão Prática: Equoterapia na Fazenda Escola
08:30 ás 10:30 - Minicurso: Psicologia Interdisciplinar e Equoterapia: Mapeando Corpos, Afetos e Reabilitação.
Responsável: Prof. Dr. Douglas Henrique
Número de Estudantes Participantes150
Outros Participantes EnvolvidosProfessores, palestrantes, egressos e comunidade externa.
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Não
🏢 Local de Execução (NULAB)
Outros Espaços• Auditório
• Sala de Aula
• Fazenda Escola
• Sala de Aula
• Fazenda Escola
Outro Local (especificado)Somente esses
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-08-27
Horário de Início19:00
Horário Previsto de Término22:00
Observações sobre CronogramaO Evento terá início no dia 26/08/2026 e término no dia 29/08/2026.
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Sim
Tipo de Veículo SolicitadoÔnibus 44 lugares
Local de EmbarqueFaculdade EDUVALE
Local de DesembarqueFazenda Escola da Faculdade EDUVALE
Distância a Percorrer5 km
Observações sobre TransporteA solicitação de transporte é para o dia 29/08, dia do minicurso na Fazenda Escola. Mas tentaremos uma parceria.
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes EnvolvidosProfessores, palestrantes, egressos e comunidade externa.
Monitor Responsável pela MídiaEm cada atividade terá um acadêmico designado, mas solicito também mídia da Faculdade, dada a importância do evento.
Alunos Monitores de SuporteAcadêmicos do 10 Semestre.
Texto para DivulgaçãoSEMANA ACADÊMICA DE PSICOLOGIA – FACULDADE EDUVALE 🧠✨
De 26 a 29, a Psicologia vai ocupar um espaço de muito conhecimento, troca e experiências! 💙
Preparamos uma programação especial aberta aos acadêmicos e também à comunidade, com momentos pensados para ampliar conhecimentos, promover reflexões e aproximar a Psicologia de todos.
📚 Rodas de conversa para promover diálogo, reflexão e troca de experiências;
🎙️ Talk Show com convidados especiais, em um formato diferente e descontraído, trazendo conversas sobre Psicologia, experiências profissionais e temas importantes para nossa formação e para a sociedade;
🧠 Minicursos voltados para as principais abordagens da Psicologia, proporcionando contato e aprofundamento em diferentes perspectivas;
🌿 E também um momento especial dedicado à Equoterapia, ampliando nosso olhar para as possibilidades de cuidado e atuação da Psicologia.
Serão 4 dias de aprendizado, conexão, troca e inspiração, reunindo estudantes, profissionais e comunidade em torno da Psicologia.
📅 26, 27, 28 e 29
📍 Faculdade EDUVALE
💙 Um evento para aprender, compartilhar experiências e olhar para a Psicologia por diferentes perspectivas.
De 26 a 29, a Psicologia vai ocupar um espaço de muito conhecimento, troca e experiências! 💙
Preparamos uma programação especial aberta aos acadêmicos e também à comunidade, com momentos pensados para ampliar conhecimentos, promover reflexões e aproximar a Psicologia de todos.
📚 Rodas de conversa para promover diálogo, reflexão e troca de experiências;
🎙️ Talk Show com convidados especiais, em um formato diferente e descontraído, trazendo conversas sobre Psicologia, experiências profissionais e temas importantes para nossa formação e para a sociedade;
🧠 Minicursos voltados para as principais abordagens da Psicologia, proporcionando contato e aprofundamento em diferentes perspectivas;
🌿 E também um momento especial dedicado à Equoterapia, ampliando nosso olhar para as possibilidades de cuidado e atuação da Psicologia.
Serão 4 dias de aprendizado, conexão, troca e inspiração, reunindo estudantes, profissionais e comunidade em torno da Psicologia.
📅 26, 27, 28 e 29
📍 Faculdade EDUVALE
💙 Um evento para aprender, compartilhar experiências e olhar para a Psicologia por diferentes perspectivas.
Link para InscriçõesSerá anexado quando estiver concluído.
📰 Publicidade
Canais de Publicidade SolicitadosFolder, Facebook, WhatsApp
📋 Organização do Evento
Itens de OrganizaçãoRecepção, Composição de Mesa, Lanche Compartilhado
🌿 Materiais e Equipamentos (Fazenda Escola)
Vai precisar de materiais da Fazenda Escola?Não
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Sim
Recursos Solicitados🖥️ Projetor Multimídia (x4)
🔊 Som Grande
🔊 Som Pequeno / Caixa de Som
🎤 Microfone (x2)
💿 Programas: Não
📶 Wi-Fi
📽️ Tela de Projeção
🔌 Extensão Elétrica
📸 Registro Fotográfico
📹 Registro de Imagem/Vídeo
➕ Não
🔊 Som Grande
🔊 Som Pequeno / Caixa de Som
🎤 Microfone (x2)
💿 Programas: Não
📶 Wi-Fi
📽️ Tela de Projeção
🔌 Extensão Elétrica
📸 Registro Fotográfico
📹 Registro de Imagem/Vídeo
➕ Não
Café / Lanche Compartilhado?sim
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Sim
Responsável pelo Registro e RelatórioEquipe de Mídias da Faculdade
🏅 Avaliação e Certificação
Haverá avaliação e/ou certificados?Sim
Haverá Socialização dos Aprendizados? Como?Divulgação posterior
Avaliação Específica para Egressos?Sim
Certificado - Horas para Monitores9
Certificado - Horas para Organizadores9
Certificado - Horas para Palestrantes3
🛡️ Custos e Segurança
Há Custos Envolvidos?Requisição de combustível para palestrantes quando necessário.
Orçamento DetalhadoSolicito Lanche para recepcionar os palestrantes nos 3 dias de evento.
26/08 - 6 pessoas
27/08 - 7 pessoas
28/08 - 8 pessoas
Contribuição no lanche compartilhado no sábado.
26/08 - 6 pessoas
27/08 - 7 pessoas
28/08 - 8 pessoas
Contribuição no lanche compartilhado no sábado.
Valor TOTAL GERAL Estimado (R$)----
Fonte de CusteioIES, Parceria
EPIs ObrigatóriosNão
Local tem Boa Acessibilidade?Sim
💡 Ensino Inovador
Utiliza Metodologias Ativas? Quais?Sim
Produto Educacional PrevistoVídeo
Como os Estudantes serão Protagonistas?Participação ativa nas atividades
👥 Específico - Extensão
Qual demanda social será atendida?Comunidade Acadêmica: Supre a necessidade de apoio na transição entre a teoria acadêmica e a prática profissional, reduzindo a ansiedade do estudante e capacitando-o para o mercado de trabalho (gestão de carreira, supervisão e burocracia).
Comunidade Geral: Prepara profissionais qualificados para lidar com demandas reais e vulnerabilidades sociais (saúde mental, autismo, luto, inclusão escolar, acolhimento psicossocial no CAPS e sistema judicial).
Comunidade Geral: Prepara profissionais qualificados para lidar com demandas reais e vulnerabilidades sociais (saúde mental, autismo, luto, inclusão escolar, acolhimento psicossocial no CAPS e sistema judicial).
Quais os impactos esperados na comunidade?Melhoria dos Atendimentos: A sociedade ganha com serviços de saúde mental mais éticos, qualificados e humanos, seja em consultórios, hospitais ou instituições públicas.
Difusão de Práticas Integrativas: Ampla conscientização sobre métodos terapêuticos inovadores, como a Equoterapia para reabilitação física e emocional.
Integração Regional: Fortalecimento das redes públicas locais (saúde, educação e justiça) por meio da aproximação entre faculdade, egressos e serviços da comunidade.
Difusão de Práticas Integrativas: Ampla conscientização sobre métodos terapêuticos inovadores, como a Equoterapia para reabilitação física e emocional.
Integração Regional: Fortalecimento das redes públicas locais (saúde, educação e justiça) por meio da aproximação entre faculdade, egressos e serviços da comunidade.
Haverá devolutiva social? Qual?Não
Conexão com ODS/ONU (se houver)Não
Haverá publicação científica? Onde?Sim. Caderno de práticas exitosas.
📋 Outros Campos Preenchidos
📣 Publicidade✓ Pub folder✓ Pub facebook✓ Pub whatsapp
Outros itens marcados✓ Havera avaliacao certificados
Local id3
Outros espacos faculdadeAuditório, Sala de Aula, Fazenda Escola
📋 Evidências Pós-Atividade
Número de Presentes88 participantes
Ocorrências durante a AtividadeDe forma geral, transcorreu dentro do esperado, tivemos a participação do CRP e dois palestrantes das rodas de conversa não conseguiram chegar, Natan Greick e Alex Júnior.
Fotos da Lista de Presença:
Link do Instagramhttps://www.instagram.com/reel/DcjqAeJhjLj/?stkn=ODM0cjZqaGpxbGZk
ObservaçõesSem mais observações, apenas a sugestão de adaptação do formulário especificamente para as Semanas Acadêmicas.
