EDUVALE — Faculdade Eduvale | Grupo FAEF
👥 Projeto de Extensão
Formulário de Solicitação e Planejamento
Protocolo
PE-41793299
Data Proposta 16/06/2026
Curso Solicitante Agronomia
Semestre(s) 5º semestre (organizadores/expositores) e 1º e 3º semestre (participantes)
Enviado em 20/05/2026 23:55
Concluido
📋 Identificação do Projeto
Título do ProjetoCaixa Entomológica Interativa: Educação, Divulgação Científica e Integração Acadêmica na Agronomia
Linha de ConcentraçãoEducação Científica, Sustentabilidade e Extensão Universitária
Hora-AtividadeHora-Atividade Não Obrigatória
Tipo da PropostaSeminário
Curso(s) Envolvido(s)Agronomia
Semestre(s)5º semestre (organizadores/expositores) e 1º e 3º semestre (participantes)
CH Total do Projeto10
Área TemáticaExtensão
Público AlvoO público-alvo do projeto será composto por acadêmicos do curso de Agronomia, especialmente estudantes do 1º, 3º e 5º semestre. Os alunos do 5º semestre atuarão como expositores e multiplicadores do conhecimento, apresentando as caixas entomológicas produzidas na disciplina de Entomologia Geral. Já os estudantes do 1º e 3º semestre participarão como público visitante, tendo a oportunidade de ampliar seus conhecimentos sobre diversidade de insetos, classificação taxonômica, importância ecológica e aplicações da entomologia na produção agrícola.
A atividade também poderá contar com a participação de docentes, monitores e coordenação do curso, promovendo a integração acadêmica, o intercâmbio de experiências e o fortalecimento da formação científica dos participantes. O projeto busca aproximar estudantes de diferentes períodos, favorecendo a construção colaborativa do conhecimento e estimulando o interesse pela pesquisa e pelas práticas extensionistas.
Prática como Pesquisa?Sim
Produção Científica?Sim
Tipo de Produção CientíficaRelatório técnico
Disciplina VinculadaEntomologia Geral
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteTHALITA LOPES FERRAZ
E-mailthalita@eduvalesl.edu.br
WhatsApp66999377538
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalPromover a integração acadêmica e a divulgação científica por meio da apresentação de caixas entomológicas elaboradas pelos estudantes da disciplina de Entomologia Geral, estimulando o aprendizado prático, o desenvolvimento científico e a valorização da biodiversidade de insetos na Agronomia.
Objetivos EspecíficosDesenvolver habilidades práticas de coleta, identificação e conservação de insetos.
Estimular a comunicação científica entre os estudantes.
Incentivar a integração entre diferentes semestres do curso de Agronomia.
Relacionar os conteúdos teóricos da entomologia com situações práticas do contexto agrícola.
Promover o protagonismo estudantil através de apresentações expositivas.
Despertar o interesse científico dos estudantes ingressantes.
Incentivar a valorização da biodiversidade e do manejo sustentável dos insetos.
JustificativaA entomologia possui papel fundamental na formação do profissional da Agronomia, especialmente no que se refere ao manejo integrado de pragas, polinização, controle biológico e equilíbrio ecológico. O desenvolvimento de caixas entomológicas constitui uma importante metodologia prática de aprendizagem, permitindo que os estudantes reconheçam características morfológicas, taxonômicas e ecológicas dos insetos.

Além do aprendizado técnico, a atividade extensionista promove integração acadêmica entre os semestres do curso, fortalecendo a troca de experiências e o desenvolvimento da comunicação científica. O projeto também contribui para o desenvolvimento de habilidades previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais, como trabalho em equipe, investigação científica, senso crítico e responsabilidade socioambiental.

A apresentação das caixas entomológicas permitirá aos estudantes participantes compreenderem a importância dos insetos nos ecossistemas agrícolas e sua relação direta com a produção agropecuária, sustentabilidade e economia agrícola.
Competências e Habilidades PPC/DCNsCapacidade de investigação científica.
Desenvolvimento de habilidades práticas laboratoriais.
Comunicação oral e científica.
Trabalho em equipe.
Pensamento crítico e resolução de problemas.
Aplicação de conhecimentos biológicos no contexto agrícola.
Responsabilidade socioambiental.
Conexão com Disciplina e Perfil do EgressoA atividade está diretamente relacionada aos conteúdos de morfologia, classificação, diversidade, ecologia e importância agrícola dos insetos estudados na disciplina de Entomologia Geral. O projeto contribui para a formação de um profissional crítico, investigativo e preparado para atuar na identificação e manejo de insetos de importância agrícola, alinhando-se ao perfil do egresso do curso de Agronomia.
Resultados Esperados para os EstudantesMaior domínio dos conteúdos de entomologia.
Desenvolvimento da capacidade de comunicação científica.
Aprimoramento das habilidades práticas e investigativas.
Fortalecimento do trabalho colaborativo.
Ampliação da integração acadêmica entre turmas.
Desenvolvimento do protagonismo estudantil.
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Integração entre Cursos/ÁreasEmbora o projeto seja desenvolvido no âmbito do curso de Agronomia, a temática apresenta caráter interdisciplinar, estabelecendo conexões com áreas como Biologia, Ecologia, Educação Ambiental, Fitossanidade e Conservação da Biodiversidade. A atividade favorece a integração entre diferentes períodos do curso, promovendo a troca de conhecimentos entre os acadêmicos ingressantes e aqueles com formação mais avançada. Além disso, contribui para o desenvolvimento de competências relacionadas à comunicação científica, sustentabilidade e educação em Ciências, fortalecendo a formação acadêmica de maneira integrada e contextualizada.
Referências Bibliográficas (ABNT)TRIPLEHORN, C. A.; JOHNSON, N. F. O estudo dos insetos. reimpr. São Paulo: Cengage Learning, 2013. 809 p. Tradução da 7ª edição americana.
GALLO, D. et al. Entomologia agrícola. Piracicaba: FEALQ, 2002.
RAFAEL, J. A. et al. Insetos do Brasil: diversidade e taxonomia. Ribeirão Preto: Holos, 2012.
PANIZZI, A. R.; PARRA, J. R. P. Bioecologia e nutrição de insetos. Brasília: Embrapa, 2009.
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura DetalhadaO projeto será desenvolvido em etapas teóricas e práticas. Inicialmente, os estudantes da disciplina de Entomologia Geral realizarão estudos sobre morfologia, classificação e importância agrícola dos insetos. Posteriormente, serão orientados quanto às técnicas adequadas de coleta, montagem, identificação e conservação dos espécimes entomológicos.
Após a confecção das caixas entomológicas, os acadêmicos organizarão apresentações expositivas destinadas aos estudantes do 1º e 3º semestre do curso de Agronomia. Durante as apresentações, os grupos explicarão características taxonômicas dos insetos coletados, importância ecológica, impactos agrícolas, controle biológico, polinização e manejo integrado de pragas.
A atividade ocorrerá em formato de exposição dialogada e visita orientada, permitindo interação entre os participantes, troca de experiências e esclarecimento de dúvidas. Também serão utilizados recursos audiovisuais, banners e materiais ilustrativos para complementar as apresentações.
Ao final do projeto, será realizada uma roda de conversa e avaliação da atividade pelos participantes.

Cronograma de Execução (10 horas)
Etapa 1 – Planejamento e organização (2h)
Apresentação da proposta aos estudantes.
Organização das equipes.
Definição dos objetivos da exposição.
Etapa 2 – Revisão científica e organização das caixas (2h)
Conferência da identificação taxonômica dos insetos.
Revisão das informações científicas.
Organização final das caixas entomológicas.
Etapa 3 – Preparação das apresentações (2h)
Elaboração dos roteiros de apresentação.
Preparação dos materiais de apoio.
Treinamento dos expositores.
Etapa 4 – Exposição científica (3h)
Recepção dos participantes.
Apresentação das caixas entomológicas.
Explicação sobre morfologia, classificação e importância agrícola dos insetos.
Interação e esclarecimento de dúvidas.
Etapa 5 – Avaliação e encerramento (1h)
Socialização dos aprendizados.
Avaliação da atividade pelos participantes.
Registro fotográfico e elaboração do relatório final.
Número de Estudantes Participantes60
Outros Participantes EnvolvidosSim. Professores, monitores acadêmicos e coordenação do curso.
🌍 Impacto Econômico / Social / Ambiental
Impacto Social EsperadoFortalecimento da integração acadêmica, ampliação do conhecimento científico e desenvolvimento de habilidades de comunicação e trabalho em equipe.
Impacto Econômico EsperadoContribuição indireta para a formação de profissionais mais preparados para atuar no manejo racional de pragas agrícolas, reduzindo perdas econômicas na produção.
Impacto Ambiental EsperadoPromoção da conscientização sobre biodiversidade, equilíbrio ecológico e manejo sustentável dos insetos nos agro ecossistemas.
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Não
CidadeJACIARA
Estado (UF)MT
Instituição/Local VisitadoFaculdade Eduvale / FAEF
Endereço CompletoRua Caiçara, número 2.114, no bairro Centro
Responsável pelo RecebimentoThalita Lopes Ferraz- Professora
Contato do Responsável66999377538
E-mail do Responsávelthalita@eduvalesl.edu.br
🏢 Local de Execução (NULAB)
Faculdade EDUVALE• Lab. Zoologia, Entomologia e Proteção Florestal
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-06-16
Horário de Início19:30
Horário Previsto de Término20:30
Observações sobre CronogramaHaverá intervalo de 15 minutos para visitação livre e interação entre os participantes.
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Não
Tipo de Veículo SolicitadoOutro
Zona de DeslocamentoZona Urbana
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes EnvolvidosSim. Professores, monitores acadêmicos e coordenação do curso.
Texto para DivulgaçãoOs estudantes da disciplina de Entomologia Geral do curso de Agronomia convidam toda a comunidade acadêmica para participar da exposição “Caixa Entomológica Interativa”, um evento voltado à divulgação científica e integração acadêmica. Durante a atividade, serão apresentados insetos coletados, identificados e organizados pelos acadêmicos, destacando sua importância ecológica e agrícola. O evento promoverá troca de conhecimentos, aprendizado prático e valorização da biodiversidade.
📰 Publicidade
Canais de Publicidade SolicitadosCobertura Foto/Vídeo, Facebook
📋 Organização do Evento
Itens de OrganizaçãoEquipe de Mídias
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Não
Recursos Solicitados📸 Registro Fotográfico
Equipe de Mídias Institucional?sim
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Sim
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
🏅 Avaliação e Certificação
Haverá Avaliação dos Aprendizados? Como?A avaliação ocorrerá de forma contínua e participativa, considerando:

Organização e qualidade da caixa entomológica;
Correta identificação e classificação dos insetos;
Domínio do conteúdo científico apresentado;
Clareza e comunicação durante as apresentações;
Participação, comprometimento e trabalho em equipe;
Criatividade e organização dos materiais expositivos;
Interação com os participantes durante a atividade extensionista.
Haverá Socialização dos Aprendizados? Como?A socialização ocorrerá por meio das apresentações expositivas das caixas entomológicas, rodas de conversa, interação entre os estudantes dos diferentes semestres e compartilhamento dos resultados durante o evento acadêmico.
Avaliação do Evento pelos Participantes?Não
Avaliação Específica para Egressos?Não
Certificado - Horas para Participantes10
Certificado - Horas para Monitores10
Certificado - Horas para Organizadores10
Certificado - Horas para Palestrantes4
Será Validado como Atividade Complementar?Sim
💡 Ensino Inovador
Utiliza Metodologias Ativas? Quais?O projeto utilizará metodologias ativas de aprendizagem, como Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), aprendizagem colaborativa, exposição dialogada, investigação científica e ensino prático experimental. Os estudantes serão responsáveis pela construção das caixas entomológicas, pesquisa científica, identificação taxonômica dos insetos e apresentação dos conteúdos aos demais acadêmicos, promovendo participação ativa e integração entre teoria e prática.
Produto Educacional PrevistoOs produtos educacionais previstos serão:

Caixa entomológica científica;
Apresentação oral expositiva;
Banner educativo;
Registro fotográfico e audiovisual do projeto;
Relatório técnico-científico;
Possível produção de resumo expandido para evento científico institucional.
Como os Estudantes serão Protagonistas?Os estudantes atuarão como protagonistas em todas as etapas do projeto, desde a coleta e identificação dos insetos até a montagem das caixas entomológicas e condução das apresentações científicas. Eles serão responsáveis pela organização dos materiais, pesquisa das informações, socialização do conhecimento e interação com os participantes do evento, desenvolvendo autonomia, liderança, comunicação científica e trabalho em equipe.
🎓 Certificação e Modalidade
Modalidade do ProjetoPresencial
Certificado de Quantas Horas?10
Local onde será RealizadoLaboratório
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
👥 Específico - Extensão
Qual demanda social será atendida?O projeto atenderá à demanda de fortalecimento da educação científica e ambiental no ensino superior, promovendo a disseminação do conhecimento sobre biodiversidade, importância ecológica dos insetos e sua relação com a produção agrícola sustentável. A atividade também contribuirá para a integração acadêmica entre os diferentes semestres do curso de Agronomia.
Quais os impactos esperados na comunidade?Espera-se ampliar o interesse científico dos estudantes, fortalecer a formação acadêmica prática e promover maior conscientização sobre o papel dos insetos nos ecossistemas agrícolas. O projeto também contribuirá para o desenvolvimento de habilidades de comunicação, trabalho em equipe, pensamento crítico e valorização da sustentabilidade no contexto agrícola.
Haverá devolutiva social? Qual?A devolutiva social ocorrerá por meio da socialização dos conhecimentos adquiridos nas apresentações das caixas entomológicas, permitindo que outros estudantes tenham acesso às informações científicas produzidas durante o projeto. Também haverá compartilhamento institucional das atividades por meio de registros fotográficos, divulgação acadêmica e possível exposição permanente das caixas no laboratório da instituição.
Conexão com ODS/ONU (se houver)O projeto está alinhado aos seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS):

ODS 4 – Educação de Qualidade;
ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis;
ODS 15 – Vida Terrestre.
Haverá publicação científica? Onde?Há possibilidade de elaboração de resumo expandido, relatório técnico ou artigo científico para submissão em eventos acadêmicos institucionais, semanas científicas, congressos de Agronomia ou revistas acadêmicas da área de Ciências Agrárias.
📋 Outros Campos Preenchidos
📣 Publicidade✓ Pub facebook✓ Pub cobertura foto video
Local id10
Locais faculdadeLab. Zoologia, Entomologia e Proteção Florestal
Local descricao extraRua Caiçara, número 2.114, no bairro Centro
Descricao atividade cronogramaExposição e apresentação das caixas entomológicas confeccionadas pelos estudantes da disciplina de Entomologia Geral.
📋 Evidências Pós-Atividade
Número de Presentes29
Ocorrências durante a AtividadeDurante a realização da atividade, observou-se uma redução no fluxo de participantes em alguns momentos devido à aplicação simultânea de avaliações em diferentes cursos da instituição. Apesar dessa condição, a atividade foi executada conforme o planejamento, com participação dos acadêmicos presentes, interação entre os expositores e visitantes, socialização dos conhecimentos desenvolvidos e alcance dos objetivos propostos pelo projeto.
Fotos da Lista de Presença:
📖 Relato para o Caderno de Práticas Exitosas

EXPOSIÇÃO DE CAIXAS ENTOMOLÓGICAS

THALITA LOPES FERRAZ

Ensino, Pesquisa, Extensão Curricular

Metodologia empregada: “Foram empregadas metodologias ativas de aprendizagem, com destaque para a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), na qual os estudantes participaram de todas as etapas da construção das caixas entomológicas, desde a coleta e identificação dos insetos até”

A atividade consistiu na elaboração e apresentação de caixas entomológicas pelos acadêmicos da disciplina de Entomologia Geral para estudantes de diferentes períodos do curso de Agronomia. Os participantes realizaram a coleta, identificação, classificação e organização de insetos, aplicando conhecimentos teóricos e práticos da área. A atividade promoveu a integração entre ensino, pesquisa e extensão curricular, estimulando o protagonismo estudantil, a divulgação científica e a troca de conhecimentos entre os acadêmicos. Além disso, contribuiu para o desenvolvimento de competências técnicas, comunicação científica, trabalho em equipe e compreensão da importância dos insetos para os ecossistemas e para a produção agrícola sustentável.

Promover a integração entre os acadêmicos do curso de Agronomia por meio da elaboração e apresentação de caixas entomológicas, incentivando a aplicação prática dos conhecimentos de Entomologia Geral, a divulgação científica, o protagonismo estudantil e o desenvolvimento de habilidades de identificação, classificação e compreensão da importância dos insetos para os ecossistemas e para a produção agrícola.

Foram utilizadas metodologias ativas de aprendizagem, com destaque para a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), Aprender Fazendo (Learning by Doing) e Aprendizagem Colaborativa. Os acadêmicos realizaram a coleta, identificação, classificação e montagem de insetos em caixas entomológicas, aplicando conhecimentos teóricos e práticos da disciplina. Posteriormente, os grupos apresentaram os resultados aos estudantes de outros períodos do curso, promovendo a socialização do conhecimento, a comunicação científica e o protagonismo estudantil. A atividade integrou ensino, pesquisa e extensão curricular, fortalecendo a relação entre teoria e prática na formação acadêmica.

A atividade alcançou os objetivos propostos, proporcionando aos acadêmicos a aplicação prática dos conhecimentos de Entomologia Geral por meio da construção e apresentação das caixas entomológicas. Os estudantes demonstraram envolvimento, domínio do conteúdo e capacidade de comunicação científica durante as exposições. A ação favoreceu a integração entre diferentes períodos do curso, estimulando a troca de conhecimentos e o protagonismo estudantil. Conclui-se que o projeto contribuiu significativamente para a formação acadêmica dos participantes, fortalecendo a relação entre teoria e prática e ampliando a compreensão da importância dos insetos para os ecossistemas e para a agricultura sustentável.

Acadêmicos do curso de Agronomia durante a apresentação das caixas entomológicas confeccionadas na disciplina de Entomologia Geral. Na atividade, os estudantes demonstraram a diversidade de insetos coletados e identificados, destacando aspectos morfológic
Acadêmicos do curso de Agronomia apresentando as caixas entomológicas desenvolvidas na disciplina de Entomologia Geral durante a Exposição de Caixas Entomológicas. Na ocasião, os estudantes compartilharam conhecimentos sobre identificação, classificação e
Acadêmicos do curso de Agronomia apresentando e discutindo os espécimes presentes nas caixas entomológicas produzidas durante a disciplina de Entomologia Geral. Durante a exposição, os estudantes compartilharam informações sobre identificação taxonômica,
Acadêmicos do curso de Agronomia apresentando os exemplares presentes em uma das caixas entomológicas produzidas na disciplina de Entomologia Geral. Durante a atividade, os estudantes demonstraram conhecimentos sobre identificação, classificação e importâ
Acadêmicos do curso de Agronomia reunidos durante a Exposição de Caixas Entomológicas, atividade desenvolvida na disciplina de Entomologia Geral. O evento proporcionou a apresentação dos exemplares coletados e identificados pelos estudantes, evidenciando
Acadêmicos do curso de Agronomia apresentando suas caixas entomológicas ao Coordenador do Curso e aos demais participantes da atividade extensionista. Durante a exposição, os estudantes demonstraram os conhecimentos adquiridos na disciplina de Entomologia
EDUVALE
Faculdade Eduvale FAEF
Autenticação eletrônica
Gerado em 01/11/2026 às 07:12 (GMT-03:00 Brasília)
Identificação: #f63752baf41ab51f773a8500941c0b8618c2728a
Página de Assinaturas
THALITA LOPES FERRAZ
Professor / Proponente
03/07/2026 11:28
Éder Fernando Gonçalez Finotto
Coordenador(a) do Curso de
03/07/2026 15:43
Susane Silva Sartori
NEACO
04/07/2026 09:40
HISTÓRICO
08/06/2026
14:31:39
📄 Susane Silva Sartori (professor) — Processo de assinatura iniciado via IP 168.228.36.66
08/06/2026
14:31:39
✍️ Susane Silva Sartori (professor) — Projeto aprovado — assinatura de evidências iniciada via IP 168.228.36.66
03/07/2026
11:27:19
📄 THALITA LOPES FERRAZ (professor) — Evidências enviadas ao NUPES — processo de assinatura iniciado via IP 201.140.220.90
03/07/2026
11:28:54
✍️ THALITA LOPES FERRAZ (professor) — Professor assinou documento via IP 201.140.220.90
03/07/2026
15:43:03
✍️ Éder Fernando Gonçalez Finotto (coordenador) — Coordenador assinou documento via IP 24.152.35.129
04/07/2026
09:40:48
✍️ Susane Silva Sartori (professor) — NEACO/Susane assinou (etapa final) — DOCUMENTO TRAVADO via IP 168.228.36.66
06/07/2026
10:17:52
✍️ THALITA LOPES FERRAZ (professor) — Professor anexou PDF assinado via IP 38.3.209.186
Hash SHA-256: f63752baf41ab51f773a8500941c0b8618c2728a287aff75a118357430bee8b3

📊 Pesquisa de Satisfação — Resultados

PE-41793299 · Prof. THALITA LOPES FERRAZ · 16/06/2026
8
Respondentes
12
Perguntas
8.2
Média (escala 0-10)
1 Como você avalia a Atividade de forma geral?
3.6
8 resp.
4 · Excelente
5
63%
3 · Bom
3
38%
2 · Regular
0
0%
1 · Ruim
0
0%
2 Como você avalia a organização do evento?
3.0
8 resp.
4 · Excelente
3
38%
3 · Bom
3
38%
2 · Regular
1
13%
1 · Ruim
1
13%
3 Como você avalia o espaço físico?
3.3
8 resp.
4 · Excelente
4
50%
3 · Bom
2
25%
2 · Regular
2
25%
1 · Ruim
0
0%
4 O evento atendeu às suas expectativas?
8
resp.
Sim
2
25%
Parcialmente
6
75%
Não
0
0%
5 A divulgação da programação foi clara, acessível e com antecedência?
8
resp.
Sim
7
88%
Não
1
13%
6 Os temas abordados foram relevantes para sua área de formação?
8
resp.
Sim
6
75%
Parcialmente
2
25%
Não
0
0%
7 As oficinas contribuíram para o aprendizado prático?
8
resp.
Sim
6
75%
Parcialmente
1
13%
Não
1
13%
8 Você se sentiu motivado a participar das atividades?
8
resp.
Sim
8
100%
Não
0
0%
9 A Atividade contribuiu para seu desenvolvimento acadêmico e/ou profissional?
8
resp.
Sim
7
88%
Parcialmente
1
13%
Não
0
0%
10 O evento proporcionou oportunidades de integração entre estudantes, professores e profissionais?
8
resp.
Sim
3
38%
Parcialmente
4
50%
Não
1
13%
11 O que poderia ser melhorado nas próximas edições?
8
resp.
A profanação e a data em si
Mais tempo pra organizar
Preparar a caixa com mais antecedência
Organização
Buscar mais apresentação ao público.
Na minha opinião nada, estava tudo ok
Esta excelente
Tá bom
12 Como você avalia o professor responsável pelo mini-curso?
3.3
8 resp.
4 · Excelente
3
38%
3 · Bom
4
50%
2 · Regular
1
13%
1 · Ruim
0
0%