EDUVALE — Faculdade Eduvale | Grupo FAEF
🎓 Atividade de Extensão
Formulário de Solicitação e Planejamento
Protocolo
EXT-20260518-21DD3
Data Proposta 22/05/2026
Curso Solicitante Fisioterapia
Semestre(s) 3 semestre
Enviado em 18/05/2026 13:12
Concluido
📋 Identificação do Projeto
Linha de ConcentraçãoSaúde do Trabalhador
Tipo da Propostaoutro
Curso(s) Envolvido(s)Fisioterapia
Semestre(s)3 semestre
Área TemáticaSaúde do trabalhador
Público AlvoTodos os colaboradores da Faculdade Eduvale que exerce seu trabalho no período noturno
Prática como Pesquisa?sim
Produção Científica?sim
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteAna Carolina Gaudencio de Souza Calizario
E-mailanacarolinafisio2018@gmail.com
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivos Específicos1.Capacitar alunos para aplicar ginástica laboral de forma segura e padronizada no ambiente de trabalho.
2. Conscientizar trabalhadores da Faculdade Eduvale sobre ergonomia, pausas ativas e autocuidado.
3. Prevenir LER/DORT, fadiga muscular e estresse ocupacional por meio de intervenções práticas.
4. Promover a integração entre teoria acadêmica e prática extensionista no campo da saúde do trabalhador.
5. Observar e praticar estratégias de educação em saúde sob supervisão da fisioterapeuta responsável.
JustificativaO ambiente de trabalho acadêmico e administrativo impõe demandas físicas e emocionais que contribuem para estresse, fadiga muscular e agravamento de doenças ocupacionais como LER/DORT. A promoção do autocuidado é essencial para prevenir esses agravos, melhorar a qualidade de vida e manter o equilíbrio entre corpo e mente.A atividade “Pausa para o Autocuidado: Saúde e Equilíbrio” justifica-se por integrar práticas acessíveis e preventivas — ginástica laboral, quick massage, reflexologia podal e aferição de pressão — ao cotidiano dos trabalhadores da Faculdade Eduvale.
Além de promover saúde e bem-estar imediatos, a ação fortalece a extensão universitária, permitindo que alunos apliquem conhecimentos técnicos sob supervisão, desenvolvendo competências profissionais e responsabilidade social.
👥 Organização e Participantes
Texto para DivulgaçãoPausa para o Autocuidado foi um sucesso na Eduvale! 🌿
Na última semana, colaboradores da Faculdade Eduvale participaram da ação “Pausa para o Autocuidado: Saúde e Equilíbrio”, promovida pelos alunos de Fisioterapia sob supervisão profissional. Foi um momento de autocuidado na prática: ginástica laboral para aliviar tensões, quick massage e reflexologia mãos e pés para relaxar o corpo, além de aferição de pressão e cards florais de Bach para olhar para a saúde emocional. A participação foi ótima e o retorno dos colaboradores foi positivo, destacando mais leveza, disposição e consciência sobre a importância das pausas no dia a dia. Agradecemos a todos que estiveram presentes e seguimos juntos na promoção de um ambiente de trabalho mais saudável!
🖥️ Recursos Necessários
Recursos Solicitados📸 Registro Fotográfico
🎓 Identificação
Título do ProjetoPausa para o autocuidado: Saúde e equilíbrio no trabalho
Professor ProponenteAna Carolina Gaudencio de Souza Calizario
E-mail do Proponenteanacarolinafisio2018@gmail.com
Linha de ConcentraçãoSaúde do Trabalhador
Tipo da PropostaOutro
📋 Dados do Projeto
Cursos EnvolvidosFisioterapia
Semestres3 semestre
C.H. Total do Projeto3 horas
Área TemáticaSaúde do trabalhador
Público AlvoTodos os colaboradores da Faculdade Eduvale que exerce seu trabalho no período noturno
Prática como Pesquisa?Sim
Produção Científica?Sim
📍 Local de Execução (NULAB)
Local PrincipalOutro Local — Varios setores da faculdade Eduvale
Faculdade EDUVALE, auditório, secretária, Rh, sala dos professores, biblioteca
🎯 Objetivos
Objetivo GeralPromover a saúde integral, o bem-estar físico e emocional e a qualidade de vida dos trabalhadores da Faculdade Eduvale, por meio de práticas de autocuidado que estimulem a prevenção de doenças ocupacionais, a redução do estresse e o equilíbrio entre corpo e mente.
Objetivos Específicos1.Capacitar alunos para aplicar ginástica laboral de forma segura e padronizada no ambiente de trabalho.
2. Conscientizar trabalhadores da Faculdade Eduvale sobre ergonomia, pausas ativas e autocuidado.
3. Prevenir LER/DORT, fadiga muscular e estresse ocupacional por meio de intervenções práticas.
4. Promover a integração entre teoria acadêmica e prática extensionista no campo da saúde do trabalhador.
5. Observar e praticar estratégias de educação em saúde sob supervisão da fisioterapeuta responsável.
📚 Metodologia, Justificativa e Impacto
MetodologiaAção estruturada em 2 momentos:
1. Ginástica Laboral: Sessão curta 10 minutis em cada setor autorizado, com foco em alongamento, mobilidade e relaxamento muscular para pausas ativas no expediente.
2. Circuito de Bem-estar no Auditório: Estações rotativas conduzidas por alunos supervisionados: Aferição de pressão arterial + orientação breve; Quick massage para alívio de tensão cervical e lombar; Reflexologia manual e podal para estímulo do relaxamento; Cards florais de Bach para reflexão sobre estado emocional e autocuidado.
Toda a ação é prática, participativa e supervisionada, unindo teoria acadêmica à intervenção direta com os trabalhadores.
JustificativaO ambiente de trabalho acadêmico e administrativo impõe demandas físicas e emocionais que contribuem para estresse, fadiga muscular e agravamento de doenças ocupacionais como LER/DORT. A promoção do autocuidado é essencial para prevenir esses agravos, melhorar a qualidade de vida e manter o equilíbrio entre corpo e mente.A atividade “Pausa para o Autocuidado: Saúde e Equilíbrio” justifica-se por integrar práticas acessíveis e preventivas — ginástica laboral, quick massage, reflexologia podal e aferição de pressão — ao cotidiano dos trabalhadores da Faculdade Eduvale.
Além de promover saúde e bem-estar imediatos, a ação fortalece a extensão universitária, permitindo que alunos apliquem conhecimentos técnicos sob supervisão, desenvolvendo competências profissionais e responsabilidade social.
Impacto Econômico/Social/AmbientalA ação promove cultura de autocuidado e prevenção entre os trabalhadores da Eduvale, reduzindo afastamentos por dor e estresse. Fortalece vínculos interpessoais e a percepção de valorização profissional. Para os alunos, gera formação prática em saúde do trabalhador, desenvolvendo empatia, comunicação e responsabilidade social. A longo prazo, contribui para ambientes de trabalho mais saudáveis e produtivos.Ambiental:
Por ser uma intervenção de baixo consumo de recursos, sem uso de insumos descartáveis em larga escala, o impacto ambiental é mínimo. A conscientização sobre saúde integral também estimula hábitos sustentáveis de autocuidado, reduzindo a medicalização excessiva e o descarte de medicamentos desnecessários.
📅 Cronograma de Atividades
Data Local Descrição da Atividade Início Término
22/05/2026 Faculdade Eduvale Ação prática de Ginastica Laboral nos setores autorizados, e no auditório práticas de: Quick massage, cards com Florais de Bach, Reflexologia 19:00 21:45
🖥️ Recursos Audiovisuais
Recursos AudiovisuaisData Show / Projetor, Tela de Projeção, Registro Fotográfico, Registro de Imagem (vídeo)
📰 Publicidade
Canais de PublicidadeBanner do curso, Folder, Cobertura foto/vídeo, NEWS EDUVALE
Texto para DivulgaçãoPausa para o Autocuidado foi um sucesso na Eduvale! 🌿
Na última semana, colaboradores da Faculdade Eduvale participaram da ação “Pausa para o Autocuidado: Saúde e Equilíbrio”, promovida pelos alunos de Fisioterapia sob supervisão profissional. Foi um momento de autocuidado na prática: ginástica laboral para aliviar tensões, quick massage e reflexologia mãos e pés para relaxar o corpo, além de aferição de pressão e cards florais de Bach para olhar para a saúde emocional. A participação foi ótima e o retorno dos colaboradores foi positivo, destacando mais leveza, disposição e consciência sobre a importância das pausas no dia a dia. Agradecemos a todos que estiveram presentes e seguimos juntos na promoção de um ambiente de trabalho mais saudável!
🌿 Materiais, Equipamentos e Transporte
Materiais e EquipamentosOutros mat, Creme hidratante para realizarem a Reflexologia, 6 mesas brancas , 24 cadeiras brancas, se possível, chá relaxante de cidreira e copos disponíveis,
📊 Avaliação, Orçamento e Referências
Critérios de Avaliação da AprendizagemParticipação ativa de todos os alunos , envolvimento com o planejamento e organização da ação. ´
Postura e comportamento mediante atividade proposta
Referências BibliográficasGonçalves, M.; et al. Impacto da ginástica laboral na prevenção de LER/DORT em trabalhadores administrativos. Fisioterapia e Pesquisa, v. 19, n. 2, p. 142-147, 2012.]
Lima, V. Ginástica Laboral: atividade física no ambiente de trabalho. 3ª ed. São Paulo: Phorte, 2007. Referência clássica no Brasil. Aborda tipos de ginástica laboral, aplicação prática e benefícios na prevenção de LER/DORT.
📋 Outros Campos Preenchidos
Local id11
Local descricao extraVarios setores da faculdade Eduvale
📋 Evidências Pós-Atividade
Número de Presentes21 alunos 9 colaboradores
Ocorrências durante a AtividadePouca participação dos colaboradores
Tivemos apenas uma professora que participou do projeto
Fotos da Lista de Presença:
Link do Instagramhttps://www.instagram.com/p/DYrvAWIkR1t/?igsh=ZnIyenJydG00YzY2
ObservaçõesSugere-se maior divulgação e apoio institucional futuro.
📖 Relato para o Caderno de Práticas Exitosas

Pausa para o autocuidado: saúde e equilíbrio no trabalho

Ana Carolina Gaudencio de Souza Calizario

Pesquisa, Extensão Curricular

Metodologia empregada: “Aprendizagem baseada em projetos e práticas vivenciais.”

Promover saúde do trabalhador, Prevenção de LER/DORT e estresse, Humanização no ambiente acadêmico e integraçao teoria-prática da Fisioterapia.

Oferecer pausa para autocuidado aos colaboradores da Eduvale, melhorando equilíbrio físico-mental no trabalho através de técnicas fisioterapêuticas com isso promovendo ações de Autocuidado e prevenção de saúde

Ao longo do semestre foram trabalhada cada ação prática com conteúdo teórico e prática preparando os acadêmicos para esse projeto Os alunos foram distribuídos em grupos para execução de diferentes atividades: parte do grupo conduziu Ginástica Laboral nos setores, e os demais realizaram Quick Massage, aferição de pressão arterial, reflexologia e distribuição de cards com Florais de Bach. Dessa forma todos os alunos ficaram envolvidos com a ações propostas sob supervisão da Professora Ana Carolina Calizario

A ação trouxe bem-estar aos participantes e vivência clínica aos alunos. Os alunos mostraram comprometimento e postura Ética profissional al mediante cada atendimento. Porém teve baixa participação dos colaboradores por demanda de trabalho e resistência à pausa. Sugere-se maior divulgação e apoio institucional futuro.

Quick massagem
Ginástica Laboral para os colaboradores do setor Bibioteca
Ginástica Laboral para o setor de mídias
Ginástica Laboral para os setor administrativo
Ginástica Laboral
Quick massagem na Casa Verde
EDUVALE
Faculdade Eduvale FAEF
Autenticação eletrônica
Gerado em 01/11/2026 às 06:13 (GMT-03:00 Brasília)
Identificação: #6298464eda976b8d99bc6f9ede787a4adea1484e
Página de Assinaturas
Ana Carolina Gaudencio de Souza Calizario
Professor / Proponente
29/06/2026 20:49
JESSICA TEREZINHA FIALHO DOS SANTOS
Coordenador(a) do Curso de
06/07/2026 21:00
Susane Silva Sartori
NEACO
06/07/2026 21:36
HISTÓRICO
18/05/2026
20:46:04
📄 Ana Cláudia Gutierrez (diretora) — Processo de assinatura iniciado via IP 201.140.222.116
18/05/2026
20:46:04
✍️ Ana Cláudia Gutierrez (diretora) — Aprovado pela Diretoria — assinatura iniciada via IP 201.140.222.116
24/06/2026
22:05:23
📄 Ana Carolina Gaudencio de Souza Calizario (professor) — Evidências enviadas ao NUPES — processo de assinatura iniciado via IP 201.140.222.199
29/06/2026
20:49:14
✍️ Ana Carolina Gaudencio de Souza Calizario (professor) — Professor assinou documento via IP 177.174.232.225
06/07/2026
21:00:52
✍️ JESSICA TEREZINHA FIALHO DOS SANTOS (professor) — Coordenador assinou documento via IP 201.140.222.88
06/07/2026
21:36:36
✍️ Susane Silva Sartori (professor) — NEACO/Susane assinou (etapa final) — DOCUMENTO TRAVADO via IP 168.228.36.66
07/07/2026
18:40:11
✍️ Ana Carolina Gaudencio de Souza Calizario (professor) — Professor anexou PDF assinado via IP 179.217.107.238
Hash SHA-256: 6298464eda976b8d99bc6f9ede787a4adea1484e92d2e4f66d9a58d4332611b0

📊 Pesquisa de Satisfação — Resultados

EXT-20260518-21DD3 · Prof. Ana Carolina Gaudencio de Souza Calizario · 22/05/2026
23
Respondentes
12
Perguntas
9.4
Média (escala 0-10)
1 Como você avalia a Atividade de forma geral?
4.0
23 resp.
4 · Excelente
22
96%
3 · Bom
1
4%
2 · Regular
0
0%
1 · Ruim
0
0%
2 Como você avalia a organização do evento?
3.7
23 resp.
4 · Excelente
17
74%
3 · Bom
6
26%
2 · Regular
0
0%
1 · Ruim
0
0%
3 Como você avalia o espaço físico?
3.5
23 resp.
4 · Excelente
13
57%
3 · Bom
8
35%
2 · Regular
2
9%
1 · Ruim
0
0%
4 O evento atendeu às suas expectativas?
23
resp.
Sim
19
83%
Parcialmente
2
9%
Não
2
9%
5 A divulgação da programação foi clara, acessível e com antecedência?
23
resp.
Sim
19
83%
Não
4
17%
6 Os temas abordados foram relevantes para sua área de formação?
23
resp.
Sim
22
96%
Parcialmente
1
4%
Não
0
0%
7 As oficinas contribuíram para o aprendizado prático?
23
resp.
Sim
23
100%
Parcialmente
0
0%
Não
0
0%
8 Você se sentiu motivado a participar das atividades?
23
resp.
Sim
22
96%
Não
1
4%
9 A Atividade contribuiu para seu desenvolvimento acadêmico e/ou profissional?
23
resp.
Sim
23
100%
Parcialmente
0
0%
Não
0
0%
10 O evento proporcionou oportunidades de integração entre estudantes, professores e profissionais?
23
resp.
Sim
20
87%
Parcialmente
3
13%
Não
0
0%
11 O que poderia ser melhorado nas próximas edições?
23
resp.
Muito bom
Poderia ter sido divulgado um pouco mais! Mas ficou tudo perfeito
Nada, tudo ótimo
..
Maior participação dos funcionários com a atividade
…
Nada
Melhor adesão dos profissionais da instituição
Mais acesso ao pessoal dos outros cursos
Talvez mais disponibilidade para professores e acadêmicos também, pois somente funcionários poderiam participar. Os grupos que não estavam dentro do campus, mais especificamente casa verde, não tiveram oportunidades para apresentar para muitas pessoas.
Melhor adesão dos profissionais da faculdade ao participar, que quebrou grande parte da expectativa, seria interessante para o aprendizado
A participação de todos os funcionários é de grande valia para o evento, tendo em vista que nem todos participaram.
Foi tudo muito bom
Não sei
não sei
Não sei
..
..
Foi tudo bom, não tem oque reclamar.
Poderia ter sido divulgado um pouco mais! Mas ficou tudo perfeito
não sei
Nada
..
12 Como você avalia o professor responsável pelo mini-curso?
3.8
23 resp.
4 · Excelente
19
83%
3 · Bom
4
17%
2 · Regular
0
0%
1 · Ruim
0
0%