📋 Identificação do Projeto
Título do ProjetoDireito e Agronegócio: Desafios do Produtor Rural em Mato Grosso
Linha de ConcentraçãoDireito, Desenvolvimento Econômico e Sustentabilidade no Agronegócio
Hora-AtividadeHora-Atividade Obrigatória
Tipo da PropostaSeminário
Curso(s) Envolvido(s)Direito
Semestre(s)9º de Direito
CH Total do Projeto9
Área TemáticaExtensão
Público AlvoO público-alvo do presente projeto de extensão é composto pelos acadêmicos do 9º semestre do curso de Direito, que participarão diretamente das atividades práticas de pesquisa e análise relacionadas ao agronegócio regional, visando à integração entre teoria e prática por meio do estudo das relações econômicas, jurídicas, comerciais e logísticas do setor rural. Além dos estudantes, o projeto também envolve produtores rurais, cooperativas agrícolas, empresas do agronegócio, sindicatos rurais e demais agentes da cadeia produtiva do Estado de Mato Grosso, os quais contribuirão com informações e experiências acerca da realidade do campo, dos desafios da produção, comercialização, logística e riscos jurídicos e econômicos enfrentados no setor, promovendo, assim, a aproximação entre a comunidade acadêmica e o setor produtivo regional.
Prática como Pesquisa?Não
Produção Científica?Não
Disciplina VinculadaDireito do Agronegócio e Comercio Exterior
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteGrasiella Amanda Feitosa
E-mailgrasiella@eduvalesl.edu.br
WhatsApp(66)99600-0107
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalPromover a integração entre teoria e prática por meio da pesquisa de campo no setor do agronegócio, possibilitando aos acadêmicos do 9º semestre do curso de Direito a compreensão dos aspectos jurídicos, econômicos, comerciais e logísticos relacionados à atividade rural e à cadeia produtiva do agronegócio regional.
Objetivos Específicos-Compreender o funcionamento prático da cadeia produtiva do agronegócio;
-Identificar os principais desafios econômicos, jurídicos e logísticos enfrentados pelos produtores rurais;
-Analisar contratos, formas de comercialização e relações comerciais do setor agropecuário;
-Desenvolver capacidade crítica na proposição de soluções para problemas identificados durante a pesquisa;
-Estimular a pesquisa científica, a investigação de campo e a produção acadêmica;
-Fortalecer a aproximação entre universidade e comunidade regional;
-Desenvolver habilidades de comunicação, trabalho em equipe e argumentação jurídica.
-Identificar os principais desafios econômicos, jurídicos e logísticos enfrentados pelos produtores rurais;
-Analisar contratos, formas de comercialização e relações comerciais do setor agropecuário;
-Desenvolver capacidade crítica na proposição de soluções para problemas identificados durante a pesquisa;
-Estimular a pesquisa científica, a investigação de campo e a produção acadêmica;
-Fortalecer a aproximação entre universidade e comunidade regional;
-Desenvolver habilidades de comunicação, trabalho em equipe e argumentação jurídica.
JustificativaO presente projeto possui elevada relevância social, acadêmica e extensionista, considerando a importância do agronegócio para a economia brasileira e, especialmente, para o Estado de Mato Grosso, reconhecido nacionalmente pela forte atuação no setor agrícola e pecuário. A atividade busca aproximar os acadêmicos da realidade prática do campo, permitindo a compreensão dos desafios enfrentados pelos produtores rurais relacionados à produção, comercialização, logística, contratos, riscos econômicos, ambientais e jurídicos. Sob o aspecto acadêmico e científico, o projeto estimula a pesquisa aplicada, o pensamento crítico e a análise interdisciplinar das relações entre Direito, economia e desenvolvimento regional.
Competências e Habilidades PPC/DCNs-Capacidade de interpretação e aplicação do ordenamento jurídico;
-Desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo;
-Capacidade de pesquisa, investigação e produção científica;
-Comunicação oral e escrita com linguagem técnica adequada;
-Atuação ética e responsável perante questões sociais e econômicas;
-Capacidade de resolução de problemas concretos;
-Trabalho em equipe e desenvolvimento de habilidades interpessoais;
-Compreensão interdisciplinar das relações entre Direito, economia e sociedade.
-Desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo;
-Capacidade de pesquisa, investigação e produção científica;
-Comunicação oral e escrita com linguagem técnica adequada;
-Atuação ética e responsável perante questões sociais e econômicas;
-Capacidade de resolução de problemas concretos;
-Trabalho em equipe e desenvolvimento de habilidades interpessoais;
-Compreensão interdisciplinar das relações entre Direito, economia e sociedade.
Conexão com Disciplina e Perfil do EgressoA atividade conecta-se diretamente ao conteúdo da disciplina ao possibilitar que os alunos analisem, na prática, as relações comerciais presentes no agronegócio, compreendendo aspectos ligados à produção, comercialização, contratos, logística, riscos econômicos e impactos jurídicos do setor rural. O projeto contribui para a formação do perfil do egresso previsto nas Diretrizes Curriculares do curso de Direito, ao estimular a capacidade de análise crítica, resolução de problemas concretos, atuação ética, pesquisa científica e aplicação prática dos conhecimentos jurídicos em situações reais relacionadas ao desenvolvimento econômico e social.
Resultados Esperados para os EstudantesEspera-se que os estudantes desenvolvam maior compreensão prática acerca das relações jurídicas e econômicas do agronegócio, aprimorem habilidades de pesquisa, análise crítica e argumentação, fortaleçam a capacidade de trabalho em equipe e desenvolvam maior proximidade com a realidade profissional. Pretende-se ainda estimular o interesse pela pesquisa científica, pela extensão universitária e pela atuação jurídica voltada ao setor agropecuário e empresarial.
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Referências Bibliográficas (ABNT)BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Senado Federal, 1988.
BRASIL. Lei nº 10.406, de 10 de janeiro de 2002. Código Civil. Brasília, DF: Presidência da República, 2002.
MAPA. Ministério da Agricultura e Pecuária. Agronegócio Brasileiro: perspectivas e desafios. Brasília: MAPA, 2023.
SENAR. Serviço Nacional de Aprendizagem Rural. Panorama do Agronegócio Brasileiro. Brasília: SENAR, 2023.
BRASIL. Lei nº 10.406, de 10 de janeiro de 2002. Código Civil. Brasília, DF: Presidência da República, 2002.
MAPA. Ministério da Agricultura e Pecuária. Agronegócio Brasileiro: perspectivas e desafios. Brasília: MAPA, 2023.
SENAR. Serviço Nacional de Aprendizagem Rural. Panorama do Agronegócio Brasileiro. Brasília: SENAR, 2023.
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura DetalhadaO projeto será desenvolvido por meio de atividades práticas e pesquisas de campo realizadas pelos acadêmicos do 9º semestre do curso de Direito, organizados em grupos. Cada grupo deverá selecionar um produtor rural, cooperativa ou empresa do agronegócio da região ou do Estado de Mato Grosso para realizar levantamento de informações sobre produção, comercialização, logística, contratos, riscos e desafios enfrentados no setor. A pesquisa será realizada por meio de entrevistas (presencial ou online), análise de sites, notícias, redes sociais e demais fontes relacionadas ao agronegócio. Após a coleta de dados, os estudantes deverão elaborar análise crítica dos problemas encontrados e apresentar possíveis soluções jurídicas, econômicas e logísticas. Durante o desenvolvimento da atividade, os grupos apresentarão periodicamente a evolução da pesquisa em sala de aula, culminando em apresentação oral e entrega final do trabalho.
Número de Estudantes Participantes33
Outros Participantes EnvolvidosSim, comunidade externa - Produtor rural convidado
🌍 Impacto Econômico / Social / Ambiental
Impacto Social EsperadoO projeto promoverá a aproximação entre a instituição de ensino superior e a comunidade regional, fortalecendo a interação entre acadêmicos, produtores rurais, cooperativas e demais agentes do agronegócio. A atividade estimulará o desenvolvimento da responsabilidade social, do pensamento crítico e da formação cidadã dos estudantes, além de possibilitar maior compreensão sobre os desafios enfrentados pelos trabalhadores e produtores rurais, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados para atuar de forma ética, técnica e socialmente responsável.
Impacto Econômico EsperadoO projeto contribuirá para ampliar a compreensão dos acadêmicos acerca da relevância econômica do agronegócio para o desenvolvimento regional e nacional, permitindo a análise prática das relações comerciais, logísticas e contratuais presentes no setor rural. Além disso, a atividade possibilitará reflexões sobre estratégias de redução de custos, melhoria da comercialização, eficiência logística e fortalecimento das atividades produtivas, contribuindo para a valorização do agronegócio e para o desenvolvimento econômico local.
Impacto Ambiental EsperadoA atividade incentivará a conscientização acerca da importância da sustentabilidade ambiental nas atividades agropecuárias, promovendo reflexões sobre preservação ambiental, responsabilidade socioambiental, uso racional dos recursos naturais e cumprimento da legislação ambiental aplicável ao agronegócio. Além disso, os estudantes poderão identificar práticas sustentáveis desenvolvidas pelos produtores rurais e discutir possíveis melhorias relacionadas à redução de impactos ambientais, conservação do meio ambiente e desenvolvimento sustentável no setor agropecuário.
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Não
CidadeJaciara
Estado (UF)MT
Instituição/Local VisitadoSala do Júri - Faculdade Eduvale
Endereço CompletoRua Caiçara, 2.114, Centro, CEP: 78820-000
Responsável pelo RecebimentoGrasiella - Professora
Contato do Responsável(66) 99600-0107
E-mail do Responsávelgrasiella@eduvalesl.edu.br
🏢 Local de Execução (NULAB)
Outro Local (especificado)Sala do Júri
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-06-01
Horário de Início19:00
Horário Previsto de Término22:00
Observações sobre CronogramaA atividade será desenvolvida gradualmente ao longo das aulas, com acompanhamento semanal da evolução das pesquisas no último horário das aulas, das 21h às 22h. Nesse período, os grupos deverão apresentar o andamento das atividades, fontes pesquisadas e dificuldades encontradas. A entrega e apresentação final ocorrerão no dia 01/06. Vale ressaltar que o aluno poderá levar o produtor/convidado no dia da apresentação, onde será realizada a entrevista ao vivo.
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Não
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes EnvolvidosSim, comunidade externa - Produtor rural convidado
Texto para DivulgaçãoOs acadêmicos do 9º semestre do curso de Direito concluíram o projeto de extensão “Direito e Agronegócio: Desafios do Produtor Rural”, desenvolvido com o objetivo de aproximar o conhecimento jurídico da realidade prática do agronegócio regional. Durante a atividade, os estudantes realizaram pesquisas de campo, entrevistas e análises práticas junto a produtores rurais, cooperativas e empresas do setor agropecuário, permitindo a compreensão dos desafios econômicos, logísticos e jurídicos enfrentados no campo. O projeto fortaleceu a integração entre universidade e comunidade, proporcionando aprendizado prático, desenvolvimento acadêmico e maior aproximação com a realidade do agronegócio em Mato Grosso.
📰 Publicidade
Canais de Publicidade SolicitadosCobertura Foto/Vídeo, Facebook
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Sim
Recursos Solicitados🖥️ Projetor Multimídia (x1)
🔊 Som Pequeno / Caixa de Som
🎤 Microfone (x1)
📶 Wi-Fi
📽️ Tela de Projeção
🔌 Extensão Elétrica
📸 Registro Fotográfico
🔊 Som Pequeno / Caixa de Som
🎤 Microfone (x1)
📶 Wi-Fi
📽️ Tela de Projeção
🔌 Extensão Elétrica
📸 Registro Fotográfico
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Sim
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
Responsável pelo Registro e RelatórioProfessora - Grasiella Amanda Feitosa Lucca
🏅 Avaliação e Certificação
Haverá Avaliação dos Aprendizados? Como?A avaliação da aprendizagem será realizada de forma contínua, considerando a participação e envolvimento dos acadêmicos durante todas as etapas do projeto, a qualidade da pesquisa e das informações coletadas, a capacidade de relacionar teoria e prática, a análise crítica dos problemas identificados, a organização do trabalho em grupo, a clareza da apresentação oral e a elaboração de propostas de solução relacionadas aos desafios econômicos, jurídicos e logísticos do agronegócio.
Haverá Socialização dos Aprendizados? Como?Sim. A socialização dos aprendizados ocorrerá por meio de apresentações orais realizadas pelos grupos em sala de aula, compartilhamento das experiências adquiridas durante a pesquisa de campo, debates sobre os problemas encontrados e exposição das soluções propostas. Também poderão ser utilizados recursos audiovisuais, registros fotográficos e vídeos produzidos pelos estudantes durante o desenvolvimento do projeto.
Avaliação do Evento pelos Participantes?Não
Avaliação Específica para Egressos?Não
Certificado - Horas para Participantes10
Certificado - Horas para Monitores10
Certificado - Horas para Organizadores3
Será Validado como Atividade Complementar?Sim
💡 Ensino Inovador
Utiliza Metodologias Ativas? Quais?Sim. A atividade utiliza metodologias ativas, especialmente aprendizagem baseada em problemas (PBL), pesquisa de campo, estudo de caso, aprendizagem colaborativa e integração entre teoria e prática, estimulando o protagonismo estudantil e a construção ativa do conhecimento.
Produto Educacional PrevistoOs produtos educacionais previstos incluem apresentação oral, relatório acadêmico, registro fotográfico das pesquisas, vídeos das entrevistas e produção de material expositivo sobre os desafios do agronegócio regional.
Como os Estudantes serão Protagonistas?Os estudantes serão protagonistas ao conduzirem todas as etapas do projeto, desde a escolha do produtor rural e realização das pesquisas até a análise crítica das informações coletadas e apresentação das soluções propostas. A atividade incentiva a autonomia, o pensamento crítico, a investigação prática e a participação ativa dos acadêmicos na construção do conhecimento e na aproximação entre universidade e comunidade.
🎓 Certificação e Modalidade
Modalidade do ProjetoHíbrido
Certificado de Quantas Horas?10
Local onde será RealizadoOutro
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
👥 Específico - Extensão
Qual demanda social será atendida?O projeto atenderá à demanda social relacionada à aproximação entre a faculdade e o setor produtivo rural, promovendo maior compreensão sobre os desafios enfrentados pelos produtores rurais no âmbito econômico, logístico, contratual e jurídico, além de incentivar o debate sobre desenvolvimento regional e sustentabilidade no agronegócio.
Quais os impactos esperados na comunidade?Espera-se fortalecer a integração entre comunidade acadêmica e produtores rurais, estimular a valorização do agronegócio regional, ampliar a disseminação de conhecimentos sobre questões jurídicas e econômicas do setor e contribuir para reflexões acerca de soluções práticas voltadas à melhoria das atividades rurais e do desenvolvimento sustentável da região.
Haverá devolutiva social? Qual?Sim. A devolutiva social ocorrerá por meio da apresentação dos resultados das pesquisas, compartilhamento das análises realizadas pelos acadêmicos e exposição das possíveis soluções identificadas para os desafios encontrados durante a atividade, permitindo o retorno das informações à comunidade e aos participantes envolvidos no projeto.
Conexão com ODS/ONU (se houver)O projeto possui conexão com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ao promover educação de qualidade por meio da integração entre teoria e prática, incentivar o crescimento econômico relacionado ao agronegócio regional, estimular debates sobre inovação, logística e desenvolvimento da atividade rural, além de promover reflexões acerca da sustentabilidade ambiental, da responsabilidade social e da produção rural consciente e sustentável.
Haverá publicação científica? Onde?Não
📋 Outros Campos Preenchidos
📣 Publicidade✓ Pub cobertura foto video✓ Pub facebook
Local descricao extraSala Tribunal do Júri
Local id10
Descricao atividade cronogramaDesenvolvimento de pesquisa prática sobre o agronegócio regional, realizada pelos acadêmicos do 9º semestre do curso de Direito, por meio da escolha de produtores rurais, cooperativas ou empresas agrícolas para levantamento de informações relacionadas à produção, comercialização, logística, contratos, riscos econômicos e questões jurídicas do setor. A atividade envolverá pesquisa de campo, entrevistas, análise de dados, acompanhamento periódico em sala de aula e apresentação final dos resultados obtidos.
📋 Evidências Pós-Atividade
Número de Presentes29 alunos
Ocorrências durante a AtividadeData de apresentação foi alterada para o dia 08/06/2026
Fotos da Lista de Presença:
