EDUVALE — Faculdade Eduvale | Grupo FAEF
👥 Projeto de Extensão
Formulário de Solicitação e Planejamento
Protocolo
PE-65190672
Data Proposta 19/05/2026
Curso Solicitante Psicologia
Semestre(s) 7º semestre
Enviado em 05/05/2026 23:47
Concluido
📋 Identificação do Projeto
Título do Projeto MAIO FURTA-COR – SAÚDE MENTAL MATERNA
Linha de ConcentraçãoSaúde mental
Hora-AtividadeHora-Atividade Obrigatória
Tipo da PropostaPalestra
Curso(s) Envolvido(s)Psicologia
Semestre(s)7º semestre
CH Total do Projeto4
Área TemáticaExtensão
Público Alvo• Estudantes
• Professoras(es)
• Funcionárias(os)
• Mães da comunidade acadêmica
Prática como Pesquisa?Não
Produção Científica?Sim
Tipo de Produção CientíficaRelatório
Disciplina VinculadaOrientação de Estagio
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteLILIANE SILVA SANTOS
E-maillilianesilvasantos260595@gmail.com
WhatsApp66996927997
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalPromover conscientização sobre saúde mental materna por meio de um painel informativo acessível e educativo.
Objetivos Específicos• Divulgar informações sobre saúde mental na maternidade
• Apresentar sinais de alerta psicológicos
• Incentivar práticas de autocuidado
• Ampliar o alcance da campanha Maio Furta-Cor dentro da instituição
JustificativaA maternidade envolve transformações emocionais significativas, podendo impactar diretamente a saúde mental das mulheres. Muitas mães vivenciam sobrecarga, exaustão e sofrimento psíquico, frequentemente negligenciados. A divulgação de informações em espaços de grande circulação, como a cantina, favorece o acesso ao conhecimento e contribui para a redução de estigmas.
Competências e Habilidades PPC/DCNsPromoção da saúde e prevenção de agravos
Planejamento e execução de intervenções coletivas
Comunicação acessível do conhecimento psicológico
Atuação ética e compromisso social
Trabalho em equipe
Articulação institucional
Levantamento e análise crítica de informações científicas
Ações de sensibilização comunitária
Conexão com Disciplina e Perfil do EgressoArticula teoria e prática ao aplicar conhecimentos de saúde mental em contexto real

Relaciona conteúdos da disciplina (psicoeducação, promoção de saúde, atuação comunitária) com intervenção prática

Desenvolve habilidades de comunicação profissional e linguagem acessível

Favorece a atuação em contextos coletivos e institucionais

Estimula postura ética e compromisso social da Psicologia

Contribui para a formação de um profissional crítico, reflexivo e sensível às demandas sociais

Aproxima o estudante do perfil do egresso voltado à promoção, prevenção e cuidado em saúde mental
Resultados Esperados para os Estudantes• Maior visibilidade da saúde mental materna
• Disseminação de informações acessíveis
• Sensibilização da comunidade acadêmica
• Incentivo ao autocuidado e busca por apoio
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Integração entre Cursos/ÁreasSim.
Referências Bibliográficas (ABNT)BRASIL. Ministério da Saúde. Atenção ao pré-natal de baixo risco. Brasília: Ministério da Saúde, 2012.
BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde mental: caderno de atenção básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2013.
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Maternal mental health. Genebra: OMS, 2016.
ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE. Saúde mental materna. Brasília: OPAS, 2018.
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura DetalhadaLevantamento bibliográfico: busca em artigos científicos, manuais e materiais institucionais sobre saúde mental materna, identificando conteúdos relevantes como ansiedade, depressão pós-parto, sobrecarga e rede de apoio.
Seleção e organização dos conteúdos: escolha das informações mais importantes, com adaptação para linguagem simples, clara e acessível ao público leigo, evitando termos excessivamente técnicos.
Planejamento do painel: definição do objetivo comunicacional, escolha do título, organização dos tópicos (conceito, sinais de alerta, dicas de autocuidado, incentivo à busca de ajuda) e elaboração do layout visual.
Definição dos recursos visuais: escolha de cores, fontes, imagens, ícones e elementos gráficos que tornem o material atrativo, legível e coerente com a proposta da campanha Maio Furta-Cor.
Produção do material: confecção do painel em cartolina, papel kraft ou EVA, ou ainda por meio de materiais impressos, incluindo recorte, colagem e organização dos elementos.
Revisão técnica: conferência das informações por supervisor(a) de Psicologia, garantindo adequação ética, clareza e veracidade do conteúdo.
Montagem e exposição: fixação do painel em local estratégico da cantina da faculdade, garantindo visibilidade e fácil acesso ao público.
Número de Estudantes Participantes40
Outros Participantes EnvolvidosSim. Palestrante Danyela Ruth do Nascimento Gregório Ferreira
🌍 Impacto Econômico / Social / Ambiental
Impacto Social Esperado• Maior visibilidade da saúde mental materna
• Disseminação de informações acessíveis
• Sensibilização da comunidade acadêmica
• Incentivo ao autocuidado e busca por apoio

Impacto Econômico EsperadoEspera-se baixo custo de execução, uma vez que o projeto utiliza materiais simples e de fácil acesso, como papel, cartolina e recursos gráficos básicos. A ação não demanda investimentos elevados, sendo viável no contexto acadêmico. Além disso, contribui indiretamente para a economia ao promover saúde mental e prevenção, podendo reduzir a necessidade de intervenções mais complexas no futuro.
Impacto Ambiental EsperadoO impacto ambiental é considerado baixo, pois envolve o uso reduzido de materiais.
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Não
CidadeJaciara
Estado (UF)MT
Instituição/Local VisitadoEduvale
Endereço CompletoRua Caiçara
Responsável pelo RecebimentoLILIANE SILVA SANTOS/ LIZ NATIELLI SANTANA DA SILVA LIRA
Contato do Responsável66996927997
E-mail do Responsávellilianesilvasantos260595@gmail.com
🏢 Local de Execução (NULAB)
Outros Espaços• Auditório
Outro Local (especificado)Auditório Casa Verde
Empresa Privada - Telefone66996927997
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-05-19
Horário de Início19:00
Horário Previsto de Término22:00
Observações sobre CronogramaCronograma da Atividade

19h00 – 19h30
Abertura da atividade e início da confecção do painel pelos alunos do 7º semestre de Psicologia.

19h30 – 20h00
Continuidade e finalização da confecção do painel.

20h00 – 20h20
Instalação do painel em local estratégico na cantina da instituição, garantindo visibilidade para acadêmicos, professores e colaboradores.

20h20 – 20h30
Momento de organização do espaço e acolhimento do público para a palestra.

20h30 – 21h50
Realização da palestra com o tema: “Se importa com a mãe. Assuma essa causa”, com a palestrante Danyela Ruth do Nascimento Gregório Ferreira, Psicóloga Representante da Campanha Maio Furta-Cor.

21h50 – 22h00
Encerramento da atividade e considerações finais.
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Não
Tipo de Veículo SolicitadoOutro
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes EnvolvidosSim. Palestrante Danyela Ruth do Nascimento Gregório Ferreira
Monitor Responsável pela MídiaSim
Alunos Monitores de SuporteMonitores
Texto para DivulgaçãoA maternidade é cheia de nuances — nem sempre é leve, nem sempre é fácil. E tudo bem falar sobre isso.
Pensando nisso, os estagiários de Psicologia prepararam um painel especial na cantina da faculdade, com informações sobre saúde mental materna, sinais de alerta e dicas de autocuidado.
Cuidar de quem cuida também é essencial.
Você não está sozinha.
Pedir ajuda é um ato de coragem.
Passe por lá, leia, reflita e, se quiser, deixe uma mensagem
📰 Publicidade
Canais de Publicidade SolicitadosCobertura Foto/Vídeo, Facebook, WhatsApp, Som Volante
📋 Organização do Evento
Itens de OrganizaçãoRecepção, Ambientação/Ornamentação, Lanche Compartilhado, Monitor de Apoio, Equipe de Mídias
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Sim
Recursos Solicitados🖥️ Projetor Multimídia (x1)
🔊 Som Grande
🔊 Som Pequeno / Caixa de Som
🔌 Estabilizador
🎤 Microfone (x1)
📶 Wi-Fi
📽️ Tela de Projeção
🔌 Extensão Elétrica
📸 Registro Fotográfico
📹 Registro de Imagem/Vídeo
Café / Lanche Compartilhado?sim
Monitor de Apoio Institucional?sim
Equipe de Mídias Institucional?sim
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Sim
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
Responsável pelo Registro e RelatórioLILIANE SILVA SANTOS
🏅 Avaliação e Certificação
Haverá Avaliação dos Aprendizados? Como?• Observação da interação com o painel
• Feedback informal da comunidade
• Registro fotográfico da ação
Haverá Socialização dos Aprendizados? Como?Sim, por meio da exposição do painel em espaço coletivo, permitindo o compartilhamento das informações com a comunidade acadêmica, além de registros da atividade (relatório e fotos) e possível divulgação em redes sociais institucionais.
Avaliação do Evento pelos Participantes?Não
Avaliação Específica para Egressos?Não
Será Validado como Atividade Complementar?Sim
🛡️ Custos e Segurança
Há Custos Envolvidos?Sim.
Orçamento DetalhadoÁGUA, OPÇÕES DE LANCHE PARA O PALESTRANTE.
Valor TOTAL GERAL Estimado (R$)50,00
Fonte de CusteioIES
Local tem Boa Acessibilidade?Sim
💡 Ensino Inovador
Utiliza Metodologias Ativas? Quais?Aprendizagem baseada em projetos (ABP): os estagiários planejam, desenvolvem e executam o painel, desde a pesquisa até a exposição.
Aprendizagem significativa: o conteúdo teórico é aplicado em um contexto real, favorecendo a construção de sentido.
Aprendizagem colaborativa: a atividade é realizada em grupo, promovendo troca de conhecimentos e trabalho em equipe.
Educação em saúde / psicoeducação: produção e compartilhamento de informações relevantes para a comunidade.
Aprendizagem experiencial: os estudantes aprendem por meio da prática direta em um contexto institucional.
Produto Educacional PrevistoPainel expositivo e Palestra.
Como os Estudantes serão Protagonistas?Atuam em todas as etapas do projeto (planejamento à execução);
Produzem e adaptam conteúdos;
Tomam decisões com autonomia;
Criam o painel e estratégias de engajamento;
Interagem com a comunidade acadêmica;
Refletem sobre a prática e aprendizagem.
🎓 Certificação e Modalidade
Modalidade do ProjetoPresencial
Certificado de Quantas Horas?4
Local onde será RealizadoOutro
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
👥 Específico - Extensão
Qual demanda social será atendida?A atividade atende à necessidade de ampliar a conscientização e o acesso à informação sobre saúde mental materna, reduzindo estigmas e incentivando o autocuidado e a busca por apoio.
Quais os impactos esperados na comunidade?• Maior visibilidade da saúde mental materna
• Disseminação de informações acessíveis
• Sensibilização da comunidade acadêmica
• Incentivo ao autocuidado e busca por apoio
Haverá devolutiva social? Qual?NÃO.
Haverá publicação científica? Onde?SIM.
📋 Outros Campos Preenchidos
📣 Publicidade✓ Pub cobertura foto video✓ Pub facebook✓ Pub whatsapp✓ Pub som volante
Local descricao extraFACULDADE EDUVALE
Local id10
Outros espacos faculdadeAuditório
Descricao atividade cronogramaPainel informativo sobre saude mental materna.
📋 Evidências Pós-Atividade
Número de Presentes35
Ocorrências durante a AtividadeNo dia 19/05, foi realizado evento em alusão à campanha Maio Furta-Cor, iniciativa voltada à conscientização da comunidade acadêmica e da população em geral acerca da importância da promoção e do cuidado com a saúde mental materna. Durante a ação, foram confeccionados materiais informativos e cartazes educativos para divulgação da temática. Além disso, foi promovida uma palestra aberta ao público externo, proporcionando um espaço de orientação, reflexão e discussão sobre os aspectos relacionados à saúde mental no período da maternidade.
Fotos da Lista de Presença:
Lista de presença 1
Lista 1
Lista de presença 2
Lista 2
📖 Relato para o Caderno de Práticas Exitosas

mAIO FURTA-COR

LILIANE SILVA SANTOS

Liz Natielli Santana Da Silva Lira

Extensão Curricular

Metodologia empregada: “Aprender Fazendo”

Em alusão à campanha Maio Furta-Cor, os acadêmicos do sétimo semestre de Psicologia e estagiários da Casa Amarela realizaram uma ação de conscientização sobre a saúde mental materna. A atividade incluiu palestra, exposição de cartazes informativos, entrega de lembranças às mães, leitura de uma carta aberta e apresentação musical. A ação promoveu reflexão, acolhimento e diálogo sobre a importância do cuidado com a saúde mental das mães, além de fortalecer a integração entre a universidade e a comunidade.

Promover conscientização sobre saúde mental materna por meio de um painel informativo acessível e educativo

A atividade foi desenvolvida pelos acadêmicos do sétimo semestre do curso de Psicologia, no âmbito da disciplina de Orientação de Estágio no campo da Assistência Social. Como metodologia ativa, utilizou-se a aprendizagem baseada na participação e na educação em saúde, por meio da elaboração de cartazes informativos e da realização de uma palestra dialogada voltada à comunidade acadêmica e ao público externo. A proposta possibilitou o protagonismo dos estudantes na construção e disseminação do conhecimento, promovendo reflexão, troca de experiências e sensibilização acerca da importância da saúde mental materna, tema central da campanha Maio Furta-Cor.

A atividade promoveu conscientização e reflexão sobre a importância da saúde mental materna, sensibilizando a comunidade acadêmica e o público externo para a necessidade de acolhimento e fortalecimento das redes de apoio às mães. Além disso, proporcionou momentos de integração, participação e troca de experiências, contribuindo para a formação prática dos acadêmicos e para a aproximação entre a universidade e a comunidade.

confecção painel
Arte de divulgação projeto
confeção cartaz
Palestra
Leitoras da Carta Aberta
Encerramento
EDUVALE
Faculdade Eduvale FAEF
Autenticação eletrônica
Gerado em 01/11/2026 às 07:12 (GMT-03:00 Brasília)
Identificação: #05ac7ae52f7ddbfc8e41e26a713927983cbdc04a
Página de Assinaturas
LILIANE SILVA SANTOS
Professor / Proponente
15/06/2026 09:07
Dayane Aparecida do Nascimento Cardoso
Coordenador(a) do Curso de
16/06/2026 20:55
Susane Silva Sartori
NEACO
18/06/2026 14:22
HISTÓRICO
12/05/2026
21:25:49
📄 Ana Cláudia Gutierrez (diretora) — Processo de assinatura iniciado via IP 201.140.222.116
12/05/2026
21:25:49
✍️ Ana Cláudia Gutierrez (diretora) — Aprovado pela Diretoria — assinatura iniciada via IP 201.140.222.116
15/06/2026
09:06:38
📄 LILIANE SILVA SANTOS (professor) — Evidências enviadas ao NUPES — processo de assinatura iniciado via IP 168.228.15.58
15/06/2026
09:07:26
✍️ LILIANE SILVA SANTOS (professor) — Professor assinou documento via IP 168.228.15.58
16/06/2026
20:55:58
✍️ Dayane Aparecida do Nascimento Cardoso (coordenador) — Coordenador assinou documento via IP 168.228.36.66
18/06/2026
14:22:12
• Susane Silva Sartori (professor) — NEACO finalizou em nome da Diretoria — DOCUMENTO TRAVADO via IP 168.228.36.66
22/06/2026
16:25:00
✍️ LILIANE SILVA SANTOS (professor) — Professor anexou PDF assinado via IP 45.183.161.236
Hash SHA-256: 05ac7ae52f7ddbfc8e41e26a713927983cbdc04aa8c3997c426ef643b1b96556

📊 Pesquisa de Satisfação — Resultados

PE-65190672 · Prof. LILIANE SILVA SANTOS · 19/05/2026
3
Respondentes
12
Perguntas
9.4
Média (escala 0-10)
1 Como você avalia a Atividade de forma geral?
3.7
3 resp.
4 · Excelente
2
67%
3 · Bom
1
33%
2 · Regular
0
0%
1 · Ruim
0
0%
2 Como você avalia a organização do evento?
3.7
3 resp.
4 · Excelente
2
67%
3 · Bom
1
33%
2 · Regular
0
0%
1 · Ruim
0
0%
3 Como você avalia o espaço físico?
4.0
3 resp.
4 · Excelente
3
100%
3 · Bom
0
0%
2 · Regular
0
0%
1 · Ruim
0
0%
4 O evento atendeu às suas expectativas?
3
resp.
Sim
3
100%
Parcialmente
0
0%
Não
0
0%
5 A divulgação da programação foi clara, acessível e com antecedência?
3
resp.
Sim
2
67%
Não
1
33%
6 Os temas abordados foram relevantes para sua área de formação?
3
resp.
Sim
3
100%
Parcialmente
0
0%
Não
0
0%
7 As oficinas contribuíram para o aprendizado prático?
3
resp.
Sim
3
100%
Parcialmente
0
0%
Não
0
0%
8 Você se sentiu motivado a participar das atividades?
3
resp.
Sim
3
100%
Não
0
0%
9 A Atividade contribuiu para seu desenvolvimento acadêmico e/ou profissional?
3
resp.
Sim
3
100%
Parcialmente
0
0%
Não
0
0%
10 O evento proporcionou oportunidades de integração entre estudantes, professores e profissionais?
3
resp.
Sim
3
100%
Parcialmente
0
0%
Não
0
0%
11 O que poderia ser melhorado nas próximas edições?
3
resp.
.
sem sugestoes
.
12 Como você avalia o professor responsável pelo mini-curso?
3.7
3 resp.
4 · Excelente
2
67%
3 · Bom
1
33%
2 · Regular
0
0%
1 · Ruim
0
0%