📋 Identificação do Projeto
Título do ProjetoAbril laranja Maus tratos aos animais - 1° e 3° semestre Medicina Veterinária
Linha de ConcentraçãoBem estar e Maus tratos aos animais
Hora-AtividadeHora-Atividade Obrigatória
Tipo da PropostaFormação
Curso(s) Envolvido(s)Medicina Veterinária
Semestre(s)1° e 3° Med Veterinária
CH Total do Projeto8
Área TemáticaExtensão
Público AlvoO projeto tem como público-alvo:
População geral do município (tutores de animais domésticos e comunidade em geral);
Crianças, jovens e adultos abordados durante o pit stop;
Acadêmicos do 1º e 3º semestre de Medicina Veterinária (como participantes ativos);
Possíveis futuros tutores de animais.
O foco é atingir pessoas com pouco ou nenhum conhecimento técnico sobre bem-estar animal, promovendo educação acessível e prática.
População geral do município (tutores de animais domésticos e comunidade em geral);
Crianças, jovens e adultos abordados durante o pit stop;
Acadêmicos do 1º e 3º semestre de Medicina Veterinária (como participantes ativos);
Possíveis futuros tutores de animais.
O foco é atingir pessoas com pouco ou nenhum conhecimento técnico sobre bem-estar animal, promovendo educação acessível e prática.
Prática como Pesquisa?Sim
Produção Científica?Sim
Tipo de Produção CientíficaTexto Existoso
Disciplina VinculadaExtensão universitária e Deontologia
👤 Professor Responsável
Professor ProponenteThayanne Caroline Pereira Munhoz Gonçalves
E-mailthayannecpmunhoz@gmail.com
WhatsApp65998072812
🎯 Objetivos e Justificativa
Objetivo PrincipalPromover a conscientização da população sobre maus-tratos animais, incentivando práticas de bem-estar, guarda responsável e denúncia de situações de abuso.
Objetivos EspecíficosInformar a população sobre o que caracteriza maus-tratos animais;
Orientar sobre cuidados básicos com animais domésticos e de produção;
Divulgar canais de denúncia e a importância da responsabilidade legal;
Desenvolver habilidades práticas e sociais nos acadêmicos;
Estimular o pensamento crítico sobre ética e bem-estar animal;
Integrar teoria e prática por meio de ações extensionistas.
Orientar sobre cuidados básicos com animais domésticos e de produção;
Divulgar canais de denúncia e a importância da responsabilidade legal;
Desenvolver habilidades práticas e sociais nos acadêmicos;
Estimular o pensamento crítico sobre ética e bem-estar animal;
Integrar teoria e prática por meio de ações extensionistas.
JustificativaO abandono e os maus-tratos aos animais ainda são problemas recorrentes, muitas vezes relacionados à falta de informação da população. O projeto Abril Laranja se justifica pela necessidade de promover educação em bem-estar animal, contribuindo para a redução de casos de abuso e negligência.
Além disso, a participação dos acadêmicos fortalece a formação profissional, aproximando-os da realidade social e das demandas da comunidade, tornando-os agentes de transformação.
Além disso, a participação dos acadêmicos fortalece a formação profissional, aproximando-os da realidade social e das demandas da comunidade, tornando-os agentes de transformação.
Competências e Habilidades PPC/DCNsO projeto está alinhado às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de Medicina Veterinária, instituídas pelo Conselho Nacional de Educação, e contempla o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades:
🧠 1. Formação Generalista, Humanista, Crítica e Reflexiva
Desenvolvimento da consciência ética e social;
Reflexão sobre a relação entre humanos, animais e sociedade;
Atuação com responsabilidade diante de situações de maus-tratos.
🩺 2. Promoção do Bem-estar Animal
Identificação de situações de maus-tratos;
Aplicação dos conceitos de bem-estar animal na prática;
Orientação da população sobre cuidados adequados.
🏥 3. Atuação em Saúde Pública
Educação da população sobre guarda responsável;
Contribuição para prevenção de zoonoses e abandono;
Promoção da saúde única (animal, humana e ambiental).
⚖️ 4. Atuação Ética e Legal
Compreensão da legislação sobre maus-tratos;
Orientação sobre denúncia e responsabilidade legal;
Postura ética frente a situações reais.
🗣️ 5. Comunicação e Educação em Saúde
Desenvolvimento da habilidade de comunicação com a população leiga;
Tradução do conhecimento técnico em linguagem acessível;
Educação em saúde por meio de ações práticas (pit stop).
🤝 6. Trabalho em Equipe e Interdisciplinaridade
Integração entre alunos do 1º e 3º semestre;
Cooperação em atividades práticas;
Possível articulação com outras áreas (Direito, Saúde, Educação).
🔬 7. Capacidade Investigativa e Científica
Observação da realidade social;
Levantamento de informações durante a ação;
Elaboração de relatórios e análise crítica da experiência.
🌎 8. Responsabilidade Socioambiental
Sensibilização sobre impactos dos maus-tratos;
Promoção de práticas sustentáveis e responsáveis;
Contribuição para melhoria da convivência urbano-animal.
🎯 9. Aplicação Prática do Conhecimento
Integração entre teoria e prática;
Vivência de situações reais da profissão;
Preparação para atuação profissional futura.
🧠 1. Formação Generalista, Humanista, Crítica e Reflexiva
Desenvolvimento da consciência ética e social;
Reflexão sobre a relação entre humanos, animais e sociedade;
Atuação com responsabilidade diante de situações de maus-tratos.
🩺 2. Promoção do Bem-estar Animal
Identificação de situações de maus-tratos;
Aplicação dos conceitos de bem-estar animal na prática;
Orientação da população sobre cuidados adequados.
🏥 3. Atuação em Saúde Pública
Educação da população sobre guarda responsável;
Contribuição para prevenção de zoonoses e abandono;
Promoção da saúde única (animal, humana e ambiental).
⚖️ 4. Atuação Ética e Legal
Compreensão da legislação sobre maus-tratos;
Orientação sobre denúncia e responsabilidade legal;
Postura ética frente a situações reais.
🗣️ 5. Comunicação e Educação em Saúde
Desenvolvimento da habilidade de comunicação com a população leiga;
Tradução do conhecimento técnico em linguagem acessível;
Educação em saúde por meio de ações práticas (pit stop).
🤝 6. Trabalho em Equipe e Interdisciplinaridade
Integração entre alunos do 1º e 3º semestre;
Cooperação em atividades práticas;
Possível articulação com outras áreas (Direito, Saúde, Educação).
🔬 7. Capacidade Investigativa e Científica
Observação da realidade social;
Levantamento de informações durante a ação;
Elaboração de relatórios e análise crítica da experiência.
🌎 8. Responsabilidade Socioambiental
Sensibilização sobre impactos dos maus-tratos;
Promoção de práticas sustentáveis e responsáveis;
Contribuição para melhoria da convivência urbano-animal.
🎯 9. Aplicação Prática do Conhecimento
Integração entre teoria e prática;
Vivência de situações reais da profissão;
Preparação para atuação profissional futura.
Conexão com Disciplina e Perfil do EgressoA atividade se conecta diretamente com conteúdos de:
Bem-estar animal;
Ética profissional;
Saúde pública;
Medicina Veterinária preventiva.
Perfil do egresso:
O projeto contribui para formar um profissional:
Crítico e ético;
Comprometido com a sociedade;
Capacitado para atuar em saúde animal e coletiva;
Sensível às questões de bem-estar e legislação.
Bem-estar animal;
Ética profissional;
Saúde pública;
Medicina Veterinária preventiva.
Perfil do egresso:
O projeto contribui para formar um profissional:
Crítico e ético;
Comprometido com a sociedade;
Capacitado para atuar em saúde animal e coletiva;
Sensível às questões de bem-estar e legislação.
Resultados Esperados para os EstudantesDesenvolvimento de habilidades de comunicação;
Maior segurança na abordagem ao público;
Aplicação prática do conteúdo teórico;
Consciência social e ética;
Experiência em ações extensionistas.
Maior segurança na abordagem ao público;
Aplicação prática do conteúdo teórico;
Consciência social e ética;
Experiência em ações extensionistas.
Dialoga com ENADE / Qualidade Acadêmica?Sim
Referências Bibliográficas (ABNT)BRASIL. Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998. Dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente. Diário Oficial da União: Brasília, DF, 13 fev. 1998.
BRASIL. Lei nº 14.064, de 29 de setembro de 2020. Altera a Lei nº 9.605/1998 para aumentar as penas para o crime de maus-tratos aos animais quando se tratar de cão ou gato. Diário Oficial da União: Brasília, DF, 30 set. 2020.
CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA VETERINÁRIA (CFMV). Bem-estar animal. Brasília: CFMV, [s.d.].
BROOM, D. M.; FRASER, A. F. Comportamento e bem-estar de animais domésticos. 5. ed. Barueri: Manole, 2010.
MOLENTO, C. F. M. Bem-estar animal: conceitos e aplicações. Curitiba: UFPR, [s.d.].
BRASIL. Lei nº 14.064, de 29 de setembro de 2020. Altera a Lei nº 9.605/1998 para aumentar as penas para o crime de maus-tratos aos animais quando se tratar de cão ou gato. Diário Oficial da União: Brasília, DF, 30 set. 2020.
CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA VETERINÁRIA (CFMV). Bem-estar animal. Brasília: CFMV, [s.d.].
BROOM, D. M.; FRASER, A. F. Comportamento e bem-estar de animais domésticos. 5. ed. Barueri: Manole, 2010.
MOLENTO, C. F. M. Bem-estar animal: conceitos e aplicações. Curitiba: UFPR, [s.d.].
📚 Metodologia
Metodologia e Estrutura DetalhadaEm sala de aula: Conteúdo, criação de folhetos, banners, adesivos e cartazes
Dia 10/04: Palestra sobre maus tratos animais
Dia25/04: Pit stop na avenida Antônio Ferreira Sobrinho
Dia 10/04: Palestra sobre maus tratos animais
Dia25/04: Pit stop na avenida Antônio Ferreira Sobrinho
Número de Estudantes Participantes80
Outros Participantes Envolvidos3 professores
🌍 Impacto Econômico / Social / Ambiental
Impacto Social EsperadoConscientização da população;
Redução de maus-tratos;
Fortalecimento da responsabilidade social.
Redução de maus-tratos;
Fortalecimento da responsabilidade social.
Impacto Econômico EsperadoRedução de custos com abandono e doenças;
Incentivo à guarda responsável (menos gastos públicos).
Incentivo à guarda responsável (menos gastos públicos).
Impacto Ambiental EsperadoControle populacional de animais;
Redução de abandono;
Equilíbrio ambiental urbano.
Redução de abandono;
Equilíbrio ambiental urbano.
📍 Local da Atividade
Atividade Fora do Campus?Sim
CidadeJaciara
Estado (UF)MT
Instituição/Local VisitadoEm frente a prefeitura municipal
Endereço CompletoAvenida Antônio Ferreira Sobrinho
Responsável pelo RecebimentoProf Waleska Marques
Contato do Responsável3591420056
E-mail do Responsávelthayannecpmunhoz@gmail.com
🏢 Local de Execução (NULAB)
Outro Local (especificado)Avenida Antônio Ferreira Sobrinho
📅 Data e Horários
Data Proposta da Atividade2026-04-25
Horário de Início08:00
Horário Previsto de Término11:00
🚌 Transporte
Necessita Transporte?Sim
Tipo de Veículo SolicitadoVan 15 lugares
Local de EmbarquePortaria Principal da Faculdade
Local de DesembarquePortaria Principal da Faculdade
Horário de Embarque08:00
Horário de Desembarque11:00
Zona de DeslocamentoZona Urbana
Qtd. Alunos no Transporte80
Distância a Percorrer1,5km
Observações sobre TransporteApenas para auxiliar alguns alunos chegarem no local
👥 Organização e Participantes
Outros Participantes Envolvidos3 professores
Texto para Divulgação🐾🧡 Abril Laranja: juntos contra os maus-tratos animais!
Nossos alunos de Medicina Veterinária participaram de uma ação especial de conscientização, levando informação e cuidado para a população. Através de palestra e pit stop, abordamos temas importantes como bem-estar animal, guarda responsável e a importância de denunciar maus-tratos.
Mais do que aprendizado em sala de aula, essa experiência reforça o papel do médico veterinário como agente de transformação social 💛
Cuidar dos animais é um dever de todos nós!
#AbrilLaranja #BemEstarAnimal #MedicinaVeterinaria #ContraMausTratos #ExtensãoUniversitária
Nossos alunos de Medicina Veterinária participaram de uma ação especial de conscientização, levando informação e cuidado para a população. Através de palestra e pit stop, abordamos temas importantes como bem-estar animal, guarda responsável e a importância de denunciar maus-tratos.
Mais do que aprendizado em sala de aula, essa experiência reforça o papel do médico veterinário como agente de transformação social 💛
Cuidar dos animais é um dever de todos nós!
#AbrilLaranja #BemEstarAnimal #MedicinaVeterinaria #ContraMausTratos #ExtensãoUniversitária
📰 Publicidade
Canais de Publicidade SolicitadosCobertura Foto/Vídeo, Facebook
🖥️ Recursos Necessários
Precisa de Recursos Didáticos/Tecnológicos?Não
Recursos Solicitados📸 Registro Fotográfico
📹 Registro de Imagem/Vídeo
➕ Tenda
📹 Registro de Imagem/Vídeo
➕ Tenda
📹 Registro e Divulgação
Registro Audiovisual?Sim
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
Responsável pelo Registro e RelatórioThayanne Caroline Pereira Munhoz Gonçalves
🎓 Certificação e Modalidade
Autoriza Divulgação Institucional?Sim
🔍 Específico - Pesquisa
Tipo de PesquisaCampo
Problema de PesquisaA população possui conhecimento adequado sobre o que caracteriza maus-tratos animais e sobre as formas de prevenção e denúncia?
HipóteseA maioria da população apresenta conhecimento limitado ou superficial sobre maus-tratos animais, sendo que ações educativas, como palestras e intervenções diretas (pit stop), contribuem para ampliar a conscientização e promover mudanças de comportamento.
📋 Outros Campos Preenchidos
📣 Publicidade✓ Pub cobertura foto video✓ Pub facebook
Descricao atividade cronogramaPit Stop Abril Laranja
📋 Evidências Pós-Atividade
Número de Presentes36 alunos
Ocorrências durante a AtividadeNenhuma ocorrência
Lista de Presença1 Vitoria Geovana
2 Emanuelly Roversi
3 Emanuely Queiro
4 Ariane
5 Luiz Gustavo
6 Andressa
7 Nicolly Roversi
8 Alice
9 Suelen
10 Vitoria Braga
11 Adecio
12 Maria Fernanda
13 Leandro Cabelera
14 Isadora
15 Jorge
16 Gilmar
17 Kauan
18 Denes
19 Maria Clara
20 Julia Costa
21 Gabriel
22 Franklin
23 Renato
24 Bruno
25 Gabrielly
26 Iasmin
27 Eduarda
28 Maria Luiza
29 Julia Galindo
30 Julia Fabia
31 Priscilla
32 Rebeka
33 Barbara
34 João Victor
35 Amanda
36 Danny Rotili
2 Emanuelly Roversi
3 Emanuely Queiro
4 Ariane
5 Luiz Gustavo
6 Andressa
7 Nicolly Roversi
8 Alice
9 Suelen
10 Vitoria Braga
11 Adecio
12 Maria Fernanda
13 Leandro Cabelera
14 Isadora
15 Jorge
16 Gilmar
17 Kauan
18 Denes
19 Maria Clara
20 Julia Costa
21 Gabriel
22 Franklin
23 Renato
24 Bruno
25 Gabrielly
26 Iasmin
27 Eduarda
28 Maria Luiza
29 Julia Galindo
30 Julia Fabia
31 Priscilla
32 Rebeka
33 Barbara
34 João Victor
35 Amanda
36 Danny Rotili
Fotos da Lista de Presença:
Lista 1
Lista 2
Lista 3
Link do Instagramhttps://www.instagram.com/p/DXkQrMMkZGv/?igsh=NHlsbzd3bzI5ZjNr
ObservaçõesRealizarmos mais atividades aonde envolvem os alunos e população, pois apenas através de conscientização teremos melhorias no meio em que vivemos
